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下图中能正确表示哺乳动物成熟红细胞在一定O2浓度范围内,K+进入该细胞的速度与O2浓度关系的是 (    )

A

解析试题分析:哺乳动物成熟的红细胞无核,无细胞器,故不能进行有氧呼吸,其能量来自无氧呼吸;K+进入细胞的方式是主动运输,需载体协助并消耗能量;氧气浓度影响有氧呼吸的速率,由于该细胞不能进行有氧呼吸,故K+进入该细胞的速度与氧气无关,A项正确。
考点:本题考查哺乳动物成熟红细胞的特点及物质跨膜运输的方式,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是

A.机体通过非特异性免疫产生记忆细胞
B.过敏反应是非特异性免疫异常引起的
C.非特异性免疫是能够遗传的
D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究表明在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法正确的是(   )

A.效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应的唯一表现
B.靶细胞死亡后,侵入靶细胞内的病毒也就死亡了
C.在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属于抗体
D.在效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器是高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为研究胰腺分泌活动的调节机制,研究人员对实验动物做了下列实验。

实验
处理方法
胰液分泌量

用适宜的电流刺激通向胰腺的神经
增加

切断通向胰腺的所有神经,使食物经胃进入十二指肠中
增加

切断通向胰腺的所有神经,从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物,导入十二指肠中
大量增加

切断通向胰腺的所有神经,把一些相同成分的食物不经过胃而直接引入十二指肠中
不增加
根据以上实验,下列推断最合理的是(  )
A.胰液的分泌既受神经支配又受体液调节
B.胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液
C.引起胰液分泌量增加的物质是盐酸
D.胃酸刺激神经,使胰腺分泌量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于植物生长素生理作用的叙述中正确的是(  )

A.顶端优势是由于侧芽生长素的合成受到抑制
B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C.农民最终收获的草莓与生长素有关而与乙烯无关
D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某生物的基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对同源染色体上,那么该生物的体细胞,在有丝分裂的后期,基因的走向是(  )
A.A与B走向一极,a与b走向另一极
B.A与b走向一极,a与B走向另一极
C.A与a走向一极,B与b走向另一极
D.走向细胞两极的均为A、a、B、b

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在真核生物细胞中,下列过程一定在生物膜结构上进行的一组是 (  )
①氧气的生成             ②NADPH变为NADP+   ③ADP转变为ATP
④光能转变为ATP中能量   ⑤抗体的合成     ⑥DNA复制和转录
⑦NADP+变为NADPH         ⑧纺锤丝的形成

A.①④⑦ B.①③④⑥⑦ C.②④⑦⑧ D.②③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中,正确的是 (  )

A.此细胞是真核细胞或原核细胞
B.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构
C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.结构①和③上都存在碱基A和T的互补配对

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-GGATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-GATC-。根据图判断下列操作正确的是

A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
C.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
D.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割

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