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3.细胞有丝分裂前期,核膜解体,到末期又重新形成.新形成的核膜是否由旧核膜的碎片连接形成的.现给你提供变形虫、3H一胆碱(磷脂成分)和其他必需仪器,请设计一实验过程,预测实验结果.
(1)实验步骤:
①将部分变形虫置于含3H一胆碱的介质中培养,使其膜(含核膜)被3H一胆碱标记.
②将已标记的核移入未标记的去核的变形虫中,在无标记的条件下培养一段时间使其进行细胞分裂.
(2)预测结果及结论:
①新细胞的核膜具有放射性,说明新形成的核膜是由旧核膜的碎片连接形成的.
②新细胞的核膜不具有放射性,说明新形成的核膜不是由旧核模的碎片连接形成的.

分析 有丝分裂过程:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:将已标记的核移植到未标记的去核的变形虫中,在培养液无标记且适宜条件下培养一段时间,使其进行细胞分裂.
预测结果①:新的细胞核膜具有放射性;结论①:支持第一种说法即新形成的核膜是由旧核膜的碎片连接形成的.
预测结果②:新的细胞核膜无放射性;结论②:支持第二种说法即新形成的核膜不是由旧核模的碎片连接形成的.
故答案为:
(1)未标记的去核的变形虫 
(2)①新细胞的核膜具有放射性,说明新形成的核膜是由旧核膜的碎片连接形成的
②新细胞的核膜不具有放射性,说明新形成的核膜不是由旧核模的碎片连接形成的

点评 本题考查了有丝分裂的相关知识,意在考查学生实验探究能力及对实验结果分析处理和分析能力,试题难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.有关种群增长的模型,下列说法不正确的是(  )
A.种群呈现“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等
B.呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力加大
C.在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”型曲线
D.种群增长的“J”型曲线有K值,只是K值较大,曲线图中没有表现出来

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.实验表明,K+不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如果在人工膜中加入少量缬氨霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗生素)时,K+则可以通过膜从高浓度处移向低浓度处.这种物质通过膜的方式是(  )
A.自由扩散B.主动运输C.协助扩散D.胞吞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关细胞的叙述,说法不正确的是(  )
①硝化细菌、毛霉、水绵都是自养生物 
②能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体 
③人的一生中,细胞分化的高峰期在青春期 
④蛙的红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区的细胞并不都具有细胞周期,但这些细胞的成分却在不断地更新 
⑤蛔虫的新陈代谢类型为异养需氧型 
⑥哺乳动物成熟的红细胞能携带氧气,依靠无氧呼吸获得能量 
⑦人体皮肤细胞中,线粒体的总量少于肝细胞,因而皮肤细胞中的基因总数少于肝细胞.
A.①②③⑤B.②③④⑥⑦C.①②③④⑤⑥⑦D.①②③⑤⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.每年2月2日是“世界湿地日”,2006年的主题是“湿地和减贫”.下列有关湿地生态系统的叙述中不正确的是(  )
A.湿地包括沼泽、泥炭地、滩涂、河流湖泊、水库、稻田等
B.湿地中细菌的硝化作用实现了自然界N2向硝酸盐的转化
C.湿地具有调洪蓄水能力
D.湿地能通过物理沉降或生物分解等方法净化污水

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.现有甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质,实验室研究人员计划通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性并比较二者毒性的强弱.请你以一个研究人员的身份参与此项研究,完成下列有关问题.
实验原理:有毒物质会使动物细胞发生染色体变异.根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数(以下称Q值),可判断该化学物质的毒性.
材料用具:活的小白鼠胚胎、胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、适宜浓度的化学物质甲溶液、适宜浓度的化学物质乙溶液、蒸馏水、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜、小白鼠正常有丝分裂各时期的高倍显微照片.
实验步骤:
(1)制备细胞悬浮液.
把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎,转入锥形瓶中,加入胰蛋白酶液处理,使胚胎组织离散成单个细胞,再加入动物细胞培养液,制成细胞悬浮液.
(2)进行细胞培养.
①取A、B、C3个洁净的培养瓶,分别放入等量的细胞悬浮液;
②向A、B两个培养瓶中分别加入等量的甲、乙溶液,C瓶中加入等量的蒸馏水,摇匀;
③把3个培养瓶放在适宜温度的恒温箱中培养.
(3)制作临时装片.
①当细胞增殖到大约8代左右时,同时从恒温箱中取出3个培养瓶,用胰蛋白酶液.
处理,加入动物细胞固定液,迅速杀死细胞并固定细胞分裂相;
②静置一段时间后,分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液,滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央,滴加加1-2滴龙胆紫液染色进行染色,3-5min后,盖上盖玻片.
(4)镜检和统计.
把临时装片放在显微镜下,先用低倍镜后用高倍镜观察,为清晰观察染色体的形态,最好寻找处于有丝分裂中期的细胞,并与小白鼠正常细胞有丝分裂同时期高倍显微照片进行对比,统计并计算该期变异的细胞占该期细胞总数的百分数(Q值).
结果分析与结论:
(1)经研究人员实验得知,A、B、C三个培养瓶的Q值依次为:QA=1.3%,QB=12.5%,QC=0.1%,
由此可知该实验的结论是甲、乙两种化学物质均有毒性,且乙的毒性比甲的毒性大.
(2)在实验中,C培养瓶起对照作用,C瓶的Q值说明动物细胞在正常培养状态下染色体变异频率非常低.

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15.成年人的膳食中如果缺少某种维生素,就会出现相应的缺乏症.脚气病、坏血病、夜盲症的患者体内缺少的维生素分别是(  )
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A.①②③B.②①④C.①④③D.③②④

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12.如图是生态系统碳循环的模式图,其中M、N、O表示生态系统中的生物成分.相关叙述错误的是(  )
A.M、N、O共同构成生物群落B.M是生产者,是生态系统主要成分
C.N是分解者,都是腐生生物D.O是消费者,都是自养生物

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13.下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是(  )
A.线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来
B.对高等植物而言,光合作用是在叶绿体中完成的,有氧呼吸是在线粒体中完成的
C.线粒体和叶绿体都为双层膜结构,线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体内膜未向内折叠
D.蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用,醋酸杆菌无线粒体,也能进行有氧呼吸

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