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    【题目】下列哪一项不是细胞间信息交流的方式

    A. 精子和卵细胞相互接触完成受精作用

    B. 细胞膜将细胞与环境分隔开

    C. 高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接

    D. 胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞

    【答案】B

    【解析】试题分析：细胞间信息交流的方式主要有三种：一是通过相邻两个细胞的细胞膜接触进行信息交流，例如精子和卵细胞相互接触完成受精作用；二是相邻两个细胞间形成通道，携带信息的物质由通道进入另一细胞从而实现信息交流，例如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接；三是通过细胞分泌的化学物质随血液运到全身各处，再与靶细胞表面的受体结合，将信息传递给靶细胞，例如胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞。综上分析，B项正确，A、C、D三项均错误。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】摩尔根利用果蝇进行遗传实验研究，证明了基因在染色体上。请回答下列相关问题：

    （1）摩尔根在一群红眼果蝇中，发现了一只白眼雄果蝇，并让它与正常的红眼雌果蝇交配，结果F1全是红眼果蝇，这表明 是显性性状；

    （2）摩尔根让F1中的红眼雌、雄果蝇相互交配，结果F2中，红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3：1，这说明果蝇眼色的遗传符合 定律．

    （3）F2红眼果蝇中有雌雄个体，而白眼果蝇全是雄性，可推测控制眼色的基因位于性染色体上．现有纯种的红眼雌、雄果蝇和白眼的雌、雄果蝇，请从中选择亲本，只做一次杂交实验，以确定果蝇的眼色基因与X、Y染色体的关系．

    杂交实验：选择 交配

    结果预期：

    若子代中 ，说明在X、Y染色体上都存在控制果蝇眼色的基因．若子代中 ，说明控制果蝇眼色的基因只在X染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物-选修1：生物技术实践】

    人们的日常生活与传统发酵技术密切相关。请回答下列相关问题：

    （1）制作腐乳的过程中所用到的微生物主要是________。

    （2）在制作果醋、腐乳、泡菜的过程中需要提供氧气的是_______。在发酵产物制作过程中都需要培养微生物，为防止杂菌污染，需要对培养液（基）和培养器皿进行________（填“消毒”或“灭菌”）。

    （3）利用酵母菌酿酒时，一开始持续通入空气，导致酵母菌数量 （填“增多”“不变”或“减少”），然后再密封，使酒精 （填“增产”“减产”或“不产生”）。

    （4）在制作腐乳的过程中加盐的作用是 。

    （5）在制作泡菜的过程中，要检测亚硝酸盐的含量。亚硝酸盐与某些化学物质发生反应后形成 色染料。先将泡菜样品及一系列已知浓度的亚硝酸盐溶液分别与化学物质发生显色反应，再通过不同颜色的比对，可以估测出泡菜样品中亚硝酸盐的含量。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从生物圈到细胞，生命系统层层相依。下列有关生命系统结构层次的叙述，错误的是

    A．生命系统的每一结构层次都有各自特定的组成、结构和功能

    B．除病毒和单细胞生物外，高等动植物的生命系统结构层次相同

    C．由多个器官在结构和功能上相互联系、配合形成的整体是一个系统

    D．一个草履虫既是细胞层次，也是个体层次，因为草履虫是单细胞生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】螳螂属于肉食性昆虫，夏季经常在公园路灯下可发现它们的踪迹。母螳螂和公螳螂交配后会将“夫君”吃掉。以下说法错误的是 （ ）

    A．母螳螂和公螳螂是捕食关系

    B．调查公园草地上螳螂虫卵的种群密度可以采用样方法

    C．当螳螂的数量达到环境容纳量时，螳螂的增长率为0

    D．公园里有的地方螳螂多，有的地方螳螂少，说明食物会影响群落的空间分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关说法正确的是（ ）

    ①进行光合作用的绿色植物，所有的细胞一定均含有叶绿体

    ②进行有氧呼吸的真核细胞，一定含线粒体

    ③没有细胞结构的生物一定是原核生物

    ④所有的真核生物一定含有生命系统的结构层次中的每个层次

    ⑤溶酶体是细胞内水解酶合成和储存的仓库

    ⑥动物细胞中的中心体与有丝分裂有关

    A．全部不正确 B．有一个正确

    C．有两个正确 D．有三个正确

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）实验目的：探究洋葱肥大的鱗茎中所含的糖是淀粉还是还原糖。

    （2）实验原理：

    ① ；② 。

    （3）实验材料和用具:洋葱、所需试剂和仪器等（略）。

    （4）实验步骤

    I．鉴定还原糖

    ①制备洋葱组织样液，取样液2mL注入试管；

    ②加入新配制的 ，振荡均勻后，将试管放入水浴锅内 。

    ③观察颜色变化。

    Ⅱ．鉴定淀粉

    ①制备洋葱组织样液，取样液2mL注入试管；

    ②滴加 ；

    ③观察颜色变化。

    （5）预期实验结果及结论

    ①如果洋葱肥大的鱗茎中所含的糖只有还原糖而没有淀粉，则实验结果是步骤Ⅰ有砖红色沉淀，步骤Ⅱ没有蓝色出现。

    ②如果洋葱H巴大的鱗茎中所含的糖只有淀粉而没有还原糖，则实验结果是 。

    ③如果洋葱H巴大的鱗茎中所含的糖既有还原糖又有淀粉，则实验结果是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某草原食物链草→兔→狐中能量流动关系如下表，表单位是J/（hm2a）。

    生产者固定的太阳能

    初级消费者摄入量

    初级消费者同化量

    初级消费者呼吸量

    次级消费者摄入量

    次级消费者同化量

    刺激消费者呼吸量

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    G

    （1）能量从兔传递到狐的效率是________（用表中字母答题）。

    （2）在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查兔种群密度。为保证调查结果的准确，取样时应注意__________。在1hm2范围内，第一次捕获标记50只兔，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是_____只/hm2。野兔天性警觉，经捕获后难以再次捕获，会导致种群密度估算结果比真实值_______。（偏大，不变，减小）

    （3）能量沿食物链草→兔→狐流动时逐级递减的原因是____________。

    （4）狐能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也能够依据鼬的气味躲避猎捕。可见，信息能够起到 __________的作用，维持生态系统的稳定。

    （5）狐在该生态系统中属于____________，其通过自身代谢，能将有机物转化为无机物排出体外后又可以被生产者重新利用，可见，其在生态系统中的作用是___________；若草的种类减少，则与原来相比，该草原生态系统的恢复力稳定性将____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现已查明，并不是所有的糖尿病患者体内都缺乏胰岛素。I型糖尿病患者的胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足；II型糖尿病患者的机体对胰岛素敏感性下降（可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关），血液中胰岛素浓度并没有下降。下列相关叙述中，错误的是

    A．I型糖尿病可通过注射胰岛素来治疗

    B．II型糖尿病患者的胰岛素受体位于胰岛B细胞上

    C．参与血糖调节的激素除胰岛素外，还有胰高血糖素等

    D．原尿中葡萄糖可通过主动运输的方式重新吸收回血液

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