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    16．某男性的一个初级精母细胞经过减数分裂产生了染色体数目全部不正常的配子，最可能的原因是（　　）
    A．四分体时非姐妹染色单体交叉互换
    B．一个次级精母细胞分裂不正常
    C．一对同源染色体没有发生分离
    D．一条染色体的姐妹染色单体没有分开

    分析 根据题意分析可知：减数第一次分裂时，同源染色体不分离，则产生的两个次级精母细胞中的染色体数目全部不正常；四分体时期的交叉互换，与染色体数目的异常变化没有关系，但对生物的遗传有意义；一个次级精母细胞分裂不正常和一条染色体的姐妹染色单体没有分开均可能导致产生染色体数目一半不正常的配子．

    解答 解：A、四分体时非姐妹染色单体交叉互换导致基因重组，不会引起染色体数目的变化，A错误．
    B、一个次级精母细胞分裂不正常只会导致两个配子染色体数目的变化，B错误；
    C、同源染色体没有发生分离，初级精母细胞会产生两个染色体数目不正常的次级精母细胞，次级精母细胞再分裂时染色体数目不再变化，所以产生的配子染色体数目全部不正常，C正确；
    D、一条染色体的姐妹染色单体没有分开只会导致两个配子染色体数目的变化，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查减数分裂及染色体数目变异的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图表示利用某种细菌中提取的抗虫基因培养抗虫玉米的大致过程．请回答下列问题：
    （1）农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA具有可转移至受体细胞并整合到受体细胞染色体DNA上的特点．图中D过程的方法称为农杆菌转化法．
    （2）图中重组质粒，除了含有目的基因外，还必须有标记基因、启动子、终止子和复制原点；培育转基因玉米成功的标志是玉米细胞合成抗虫蛋白（或玉米植株表现出抗虫性状）；目的基因能否遗传给后代常采用的检测方法是DNA分子杂交技术．
    （3）E过程需要运用植物组织培养技术，经过脱分化、再分化过程最终形成植株，其依据的原理是植物细胞全能性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．下图为某家族中出现的两种单基因遗传病的相关系谱图，已知G6PD（葡萄糖-6-磷酸脱氢酶）缺乏症（有关基因用A、a表示）由X染色体上的显性基因控制，患者因红细胞中缺乏G6PD而导致溶血．女性的未成熟红细胞内常出现一条X染色体随机性失活，导致红细胞中只有一条X染色体上的基因能表达，家族中II-3携带FA贫血症基因（有关基因用B、b表示），请回答下列问题：

    （1）FA贫血症的遗传方式是常染色体隐性遗传病．
    （2）II-4基因型为BbXAXa，研究发现II-4体内大部分红细胞中G6PD活性正常，因而不表现缺乏症，其原因最可能是大部分红细胞中G6PD缺乏症基因所在X染色体失活．
    （3）III-8的基因型为BbXAXa或BBXAXa，III-10的基因型为bbXAY，若III-8与III-10婚配，所生女儿患FA贫血症的概率是$\frac{1}{3}$，所生儿子同时患两种病的概率是$\frac{1}{6}$．
    （4）若每10000人中有一人患FA贫血症，那么II-6与一个表现型正常的女性结婚，生下患FA贫血症的孩子的概率是$\frac{1}{202}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．已知水稻的高秆（A）对矮秆（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，有芒（D）对无芒（d）为显性，三对相对性状独立遗传．请回答下列问题．
    现有三个纯系水稻品种：①矮秆感病有芒、②高秆感病有芒、③高秆抗病无芒．要在最短时间内获得矮秆抗病无芒纯系新品种，请写出育种过程．
    第一步：选择①和③杂交得到F1．
    第二步：取F1的花药进行离体培养，获得单倍体幼苗．
    第三步：用秋水仙素处理单倍体幼苗，然后选育矮秆抗病无芒纯系新品种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．“野火烧不尽，春风吹又生”，从生态学角度主要说明了草原的（　　）
    A．抵抗力稳定性较强B．恢复力稳定性较强
    C．恢复力稳定性较弱D．抵抗力稳定性较弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关DNA分子的叙述错误的是（　　）
    A．每个DNA片段中，游离的磷酸基因有2个
    B．DNA分子中，每个脱氧核糖分子只与1分子碱基和1分子磷酸相连
    C．含有G、C碱基对比较多的DNA分子热稳定性较高
    D．DNA分子中碱基排列顺序不同导致DNA分子的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内，制备“工程菌”的示意图．

    请据图回答：
    （1）获得A有两条途径：一是以A的mRNA为模板，在逆转录酶酶的催化下，合成互补的单链DNA，然后在DNA聚合酶作用下合成双链DNA，从而获得所需基因；二是根据目标蛋白质的氨基酸序列，推测出相应的mRNA序列，然后按照碱基互补配对原则，推测其DNA的脱氧核苷酸序列，再通过化学方法合成所需基因．
    （2）利用PCR技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有机物质有引物、模板（目的基因或A基因）、4种脱氧核苷酸三磷酸和耐热性的DNA聚合酶，扩增过程可以在PCR扩增仪中完成．
    （3）基因工程的核心是基因表达载体的构建，为保证基因A的正常转录，图中C上基因A的两端应含有启动子、终止子．
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    （5）基因A转录和表达产物的检测分别采用分子杂交、抗原抗体杂交技术．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
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    C．细胞学说阐明了生物体结构的统一性
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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东省深圳市高二上学期期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若健康人体内的抗利尿激素分泌量迅速增加，最可能的原因及结果是（ ）

    A．喝了过多的清水

    B．吃了过咸的食物

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    D．随后尿量会增加

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