A、溶酶体和核糖体 |
B、线粒体和中心体 |
C、液泡和高尔基体 |
D、叶绿体和内质网 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、这条河流污染最严重的是地点3附近 |
B、污染最可能从地点1附近开始 |
C、地点3溶氧量减少的主要原因是光照不足,浮游植物光合作用减弱 |
D、地点4数据表明该河流具有较强的抵抗力稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④⑥ | B、②④⑧ |
C、③⑤⑦ | D、②⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
a | b | c | d | |
① | 淀粉溶液2mL | 蔗糖溶液2mL | 唾液淀粉酶溶液2mL | 唾液淀粉酶溶液2mL |
② | 37℃中水浴10min | |||
③ | 将c倒入a,将d倒入b | |||
④ | 37℃中水浴10min | |||
⑤ | 加入现配的斐林试剂溶液2mL | |||
⑥ | 37℃水浴 | |||
⑦ | 观察并记录颜色变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系 |
B、图示过程的实现都与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关 |
C、丁和戊都有双成膜 |
D、物质X可能是呼吸酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递是单向的 |
B、图1中①、②、③组成了一个完整的反射弧,①表示传入神经 |
C、图2的①中递质释放至②处主要借助于突触前膜的主动运输 |
D、图2中发生了化学信号→电信号→化学信号的转变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将苹果汁与斐林试剂混合,静置一段时间后就会出现砖红色沉淀 |
B、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,A液与B液要先混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用 |
C、西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可以用作鉴定还原糖的材料 |
D、通过高倍显微镜可以看到花生切片中被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的脂肪颗粒 |
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