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某一生物有四对同源染色体,假设一个初级精母细胞在产生精子的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂的后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例是

A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.0:4

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.根据细胞核中DNA含量不同,将某分生组织中的细胞分为三组,每组的细胞数如图.下列说法不正确的是(  )
A.分析此图可知细胞分裂间期的时间比分裂期长
B.甲组细胞中染色体数:染色单体数=1:1
C.乙组细胞正在进行DNA复制
D.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川唐徕回民中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于ATP的叙述正确的是( )

①线粒体中大量产生ATP时,一定伴随着氧气的消耗

②叶绿体中大量产生ATP时,一定伴随着氧气的产生

③在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多

④ATP与ADP的转化速率越快,细胞代谢耗能越多

⑤夜间,叶绿体中C3化合物的还原所需的ATP可以来自线粒体

⑥白天,叶肉细胞基因表达所需ATP来自叶绿体和线粒体

A.③④⑤⑥ B.①④⑤⑥

C.①②④ D.①②④⑤⑥

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川唐徕回民中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于脱氧核糖核酸(DNA)的分布的叙述中,正确的是 ( )

A.蛙的成熟红细胞中不含DNA分子

B.人体细胞的细胞质中也有DNA分子

C.含DNA的原核细胞不会同时含RNA

D.细菌细胞中的DNA都分布在拟核中

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三上学期9月第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)图甲是基因型为MmNn的某动物个体的一个正在进行分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题:

(1)图甲所示的细胞名称为____________。

(2)图甲所示细胞,其分裂过程进行到减数第二次分裂后期时,细胞内有______个DNA分子,有________对同源染色体。

(3)图甲所示细胞分裂过程中,基因M与M、n与n的分离发生在____________,M与N或M与n的自由组合发生在____________。

(4)若图乙为图甲细胞分裂产生的一个生殖细胞示意图,请在图丙中画出与之同时形成的,另一种类型的生殖细胞的示意图,并标出相应的基因。

(5)若该相同基因型个体自由交配若干代后,其后代理论上出现________种表现型。

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三上学期9月第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔做了如下图所示的豌豆杂交实验,下列描述错误的是

A.①和②的操作同时进行

B.①的操作是人工去雄

C.②的操作是人工授粉

D.②的操作后要对高茎的花雌蕊套袋

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.某种性别决定方式为XY型的多年生二倍体植物,其花色由两对等位基因(A和a、B和b)控制,其中A、a位于常染色体上.图甲为性染色体简图.X和Y染色体有一部分是同源的(图甲中Ⅰ片段),该部分基因互为等位基因;另一部分是非同源的(图甲中的Ⅱ和Ⅲ片段),该部分基因不互为等位基因.图乙表示色素的形成过程.
(1)紫花雄株的基因型是AAXBY或AaXBY,紫花雌株的基因型有4种.
(2)若一白花雌株与一蓝花雄株杂交所得F1都开紫花,则该白花雌株的基因型是aaXBXB,F1相互杂交产生的后代中,紫花雄株所占比例是$\frac{3}{16}$.
(3)在个体水平上,要确定某一开紫花的雌性植株基因型的简便方法是:选用基因型为aaXbY个体与其杂交.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.已知豚鼠的黑毛(C)对白毛(c)显性,毛粗糙(R)对毛光滑(r)显性,控制两对性状的基因独立遗传.现有一杂交组合:黑毛粗糙×白毛光滑→黑粗:黑光:白粗:白光=1:1:1:1,则亲本的基因型为(  )
A.CCRr×ccrrB.CcRr×ccrrC.CcRR×ccrrD.CCRR×ccrr

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是某人获得抗破伤风芽孢杆菌抗体的两种途径及其抗体的变化情况.请回答:
(1)途径①注射的是抗体或抗毒血清,途径②注射的是抗原或抗破伤风疫苗.
(2)破伤风芽孢杆菌普遍存在于自然界中,当人体受到外伤时,如果伤口大而浅则不易感染、伤口小而深则易被感染,由此可以判断破伤风芽孢杆菌的呼吸方式是无氧呼吸.
(3)正常情况下,曲线②在7天后逐渐下降,这与浆细胞细胞的数目逐渐减少有关.
(4)如果半年后破伤风芽孢杆菌再次侵入此人体内,则与上图相比,此人体内抗体变化的主要特点是抗体出现的峰值比途径②要大,达到峰值的时间比②短.

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