精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
18.如图(a)表示酵母菌体内发生的物质变化过程,如图(b)表示酵母菌在不同氧气浓度下的氧气吸收量和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量,据图回答下列问题:

(1)图(a)过程①发生在与氧浓度无关(缺氧、氧气充足或与氧浓度无关)的条件下.
(2)图(a)过程③发生在细胞中的具体场所是线粒体基质和线粒体内膜.
(3)图(a)中产生ATP最多的过程是③(填数字序号).
(4)图(b)中乙曲线所代表的生理过程可用图(a)中①③(填数字序号)过程表示.
(5)图(b)中氧浓度为d时酵母菌的细胞呼吸方式是只进行有氧呼吸.
(6)图(b)甲方式中产生二氧化碳的场所是细胞中细胞质基质.
(7)图(b)中在氧浓度为b时甲乙曲线的交点表示有氧呼吸氧气的吸收量与无氧呼吸二氧化碳的释放量相等.此时若甲代表的细胞呼吸方式消耗了A mol的葡萄糖,则乙代表的细胞呼吸方式此时消耗的葡萄糖为$\frac{A}{3}$mol.

分析 图(a)表示有氧呼吸、无氧呼吸的过程.图(b)中甲曲线表示无氧呼吸,乙曲线表示有氧呼吸.
无氧呼吸:酒精发酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6 H2O$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量
第一阶段:在细胞质的基质中,反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量;
第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量;
第三阶段:在线粒体的内膜上,反应式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量.

解答 解:(1)过程①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量,不需要消耗能量.
(2)有氧呼吸第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量;第三阶段:在线粒体的内膜上,反应式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量.
(3)有氧呼吸第三阶段反应式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量,故③过程产生能量最多.
(4)图(b)中甲乙曲线表示有氧呼吸,即图(a)中①③过程.
(5)图(b)中氧浓度为d时,酵母菌只进行有氧呼吸.
(6)图(b)甲方式表示无氧呼吸,产生二氧化碳在第二阶段,场所是细胞中的细胞质基质中产生的.
(7)图(b)中在氧浓度为b时,甲乙曲线的交点表示有氧呼吸的O2吸收量与无氧呼吸的CO2释放量相等,有氧呼吸、无氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1:3,故有氧呼吸消耗的葡萄糖为$\frac{A}{3}$mol.
故答案为:
(1)与氧浓度无关
(2)线粒体基质和线粒体内膜
(3)③
(4)①③
(5)只进行有氧呼吸
(6)细胞质基质
(7)有氧呼吸氧气的吸收量与无氧呼吸二氧化碳的释放量相等    $\frac{A}{3}$

点评 本题考查有氧呼吸与无氧呼吸的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.表是遗传学中常用符号的含义.运用这些符号对孟德尔豌豆一对相对性状的杂交实验进行分析,不正确的是(  )
 符号 PF1F2×?
 含义 亲本子一代 子二代  杂交 自交 母本 父本
A.P是杂合子B.假设F1为杂合子,通过测交验证
C.F2发生性状分离D.F1表现出的性状为显性性状

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中ABCD表示生态系统的成分,图乙为其中部分营养结构.请据图回答:

(1)图甲中过程①表示光合作用和化能合成作用,图乙中的生物对应图甲中哪些成分DB(用字母表示).
(2)若草固定的总能量为6.8x109kJ,食草昆虫和鼠摄取的总能量是1.3×108kJ,则人最少能获得能量5.5×107kJ.
(3)若蛇取食鼠的比例由$\frac{1}{4}$调整到$\frac{1}{2}$,从理论上分析,改变取食比例后蛇体重增加1kg,人比原来多增重1kg.(能量传递效率按20%计算)
(4)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,这属于群落的次生演替.从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有自我调节能力,这种能力的大小取决于营养结构(食物链或食物网)的复杂程度,基础是负反馈调节.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列事实能体现体细胞全能性的是(  )
A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗
B.单细胞的DNA在体外大量扩增
C.动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体
D.将注射了目的基因的受精卵细胞培养成具有新性状的动物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如表为某微生物培养基的配方,请回答下列问题.
成分含量成分含量
NaNO33gK2HPO41g
KCl0.5gMgSO4•7H2O0.5g
FeSO40.01g(CH2O)30g
青霉素0.1万单位H2O1 000mL
(1)该培养基未加入凝固剂琼脂,依据物理性质,该培养基属于液体培养基.
(2)该培养基中的碳源是(CH2O),因为该物质是有机物,因此也可给培养的微生物提供能源.
(3)根据该培养基的配方,所培养的微生物的代谢类型是异养型.
(4)该培养基不适合培养细菌,因为青霉素可以抑制细菌的生长,但真菌可以在上面生存,因此由其功能上看该培养基可看作是一种选择培养基.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是(  )
A.a图表示植物细胞有丝分裂中期
B.b图表示人的红细胞分裂的某个阶段
C.c图细胞可能来自于d图所示细胞
D.d图细胞中含有8条染色单体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•黄山校级期中)下列化合物中,含化学元素种类最少的一组是( )

①胰岛素 ②乳糖 ③核苷酸 ④磷脂 ⑤脂肪 ⑥RNA ⑦抗体 ⑧性激素 ⑨纤维素.

A.①②⑦ B.④⑤⑧ C.②⑤⑨ D.③⑥⑨

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关实验试剂、现象及用途的叙述,正确的是(  )
A.重铬酸钾溶液与酒精反应变为橙色,可用于酵母菌无氧呼吸产物的鉴定
B.甲基绿能使DNA染成绿色,与吡罗红一起用于观察细胞内核酸的分布
C.用溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精
D.斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀,适用于西瓜汁成分的鉴定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.淀粉酶、糖原和DNA都有的元素是(  )
A.C、H、OB.C、H、O、NC.C、H、O、N、P、MgD.C、H、O、N、P、S

查看答案和解析>>

同步练习册答案