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20.关于人体细胞的生命历程的叙述,正确的是(  )
A.幼年个体生长需要细胞增殖,成年后不需要细胞增殖
B.细胞分化过程中蛋白质的种类和数量未发生改变
C.原癌基因和抑癌基因在正常细胞中正常表达
D.人在胚胎发育时期不会发生细胞凋亡

分析 1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
2、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
3、癌变的原因有外因和内因.外因是致癌因子,包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子.内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.

解答 解:A、幼年个体生长需要细胞增殖,成年后也需要细胞增殖,A错误;
B、细胞分化过程中由于基因的选择性表达,蛋白质的种类和数量发生改变,B错误;
C、原癌基因和抑癌基因在正常细胞中正常表达,C正确;
D、人在胚胎发育时期也会发生细胞凋亡,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞增殖、分化、凋亡和癌变的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞膜成分的叙述,错误的是( )

A.细胞膜的主要成分是蛋白质、脂质和糖类

B.细胞膜上蛋白质的种类和数量越多,功能越复杂

C.脂质在细胞膜中的含量比蛋白质要多

D.动物细胞膜中不仅含有磷脂,还有少量的胆固醇

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.生物育种的方法很多,下列说法正确的是(  )
A.育种的目的都是为了获得纯种
B.杂交育种可用于家禽、家畜的育种
C.单倍体育种就是为了获得单倍体
D.诱变育种能按人的意愿获得优良性状

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.家蚕结黄茧和结白茧的性状由常染色体上的基因控制,现用甲、乙两种白黄个体与丙种黄茧个体进行杂交实验,每种品种不同个体的基因型相同,实验结果如下:
①组:白茧(甲)×黄茧(丙)→F1黄茧
②组:白茧(乙)×黄茧(丙)→F1白茧
③组:白茧(甲)×白茧(乙)→F1白茧→F2白茧:黄茧=13:3
请分析并回答:
(1)上述实验中,茧色的遗传遵循基因的自由组合定律.
(2)若茧色由一对等位基因控制,用A、a表示,若茧色由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推,黄茧的基因型为aaBB或aaBb或AAbb或Aabb.白茧个体可能的基因型有7种.
(3)将①和②的F1进行杂交,后代表现型及其比例为白茧:黄茧=1:1.
(4)③组F2的黄茧个体自由交配,后代表现型及其比例为白色:黄色=1:8.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列对人体生命活动的叙述正确的是(  )
①对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗
②对于高烧不退的病人,在对症下药治疗的同时,还可以采用加盖棉被,增加排汗量来辅助降低体温
③当人体摄取食盐较多时,肾可通过尿排出多余的钠,摄取食盐少时,尿中几乎不含NaCl,因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量
④内环境指的是体液.
A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图实线表示酶促反应中生成物量与时间的关系,当酶数量增加一倍时生成物量与时间的关系符合图中哪条曲线(  )
A.曲线1B.曲线2C.曲线3D.曲线4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.结合如图分析,相关叙述错误的是(  )
A.研究发现,人类免疫缺陷病毒( HIV) 携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板.因此,科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病
B.根据密码子的简并性,核苷酸序列不同的基因可能表达出相同的蛋白质
C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
D.编码蛋白质的基因是含遗传信息相同的两条单链

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列叙述中正确的是(  )
A.噬菌体可以用普通细菌培养基培养
B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA呈环状
C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同
D.细胞内部某些成分的含量,可以通过负反馈调节酶的活性保持相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某容器底部是培养基,其中含有植物生长所需的全部养分,如果有人在配制培养基时使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2•2H2O、MgSO4•7H2O、螫合铁溶液、微量元素溶液,但缺少了一种必需元素,为补充这种元素,应添加的化合物是(  )
A.Ca(NO32B.KHCO3C.KH2PO4D.K2SO4

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