如图一表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线.请分析回答:
(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是 .
(2)图一中的“a”点表示 .如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗,则b点的移动方向是 .
(3)在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从 向 方向移动.如图三所示中与c点相符合的是 .
(4)e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量 ;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量 .(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)当光照强度为g时,比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小,结果应分别为M1 M2、N1 N2.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市北校区高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学将实验材料和用具按如图安装好.以下关于该实验的说法,错误的是( )
A.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
B.甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸
C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大
D.B瓶应封口放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市北校区高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分.有关该现象说法不正确的是( )
A.液泡内Na+的大量贮存需要细胞代谢提供能量
B.液泡内Na+参与调节渗透压,大量贮存使细胞液渗透压增大
C.该现象说明,植物通过维持正常pH来保证细胞正常的生理活动
D.该现象说明,盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市北校区高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某动物蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构).下列说法中不正确的是( )
A.图中a、b、c和d依次表示核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜
B.物质X的加工和分泌过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系
C.在图中e结构内,葡萄糖可氧化分解产生CO2
D.在此过程中结构a有水生成,抑制e的功能会影响主动运输
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省抚州市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某研究性学习小组探究营养液中O2含量变化对某植物吸收K+速率的影响(其他条件都是适宜的),实验结果如图.下列有关说法错误的是( )
A.可分析得出该植物吸收K+是要消耗能量的
B.从图中可以看出该植物必须在有氧条件下才能吸收K+
C.ab段限制K+吸收速率的主要因素是O2浓度
D.bc段表示除了营养液中O2含量,还有其他因素影响K+的吸收速率
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省抚州市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图:图1表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响;图2表示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线.下列与图示相关叙述中正确的是( )
A.从图1中可以知道pH=7时植物淀粉酶的活性最高
B.从图1中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7时该酶活性逐渐升高
C.图2影响AB、BC段反应速率的主要原因不同
D.图2曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度为37℃
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某小组用依乐藻进行光合作用的实验,他们将一枝依乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下枝条放出气泡.他们以太阳灯作为光源,移动太阳灯使之与大试管的距离不同,结果如图1中曲线1,请回答:
(1)该实验研究的是 对光合速率的影响,以 衡量光合速率.
(2)B点的含义是 .
(3)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3.D点的限制因素是 ;A点的C3含量 (大于、小于、等于)C点.
(4)该小组分离出依乐藻中的叶绿体(见图2叶绿体的模式图)在适宜条件下培养,在b上发生的能量转换为 → ,由b转移至c的物质主要包括 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省永州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质.下列有关说法错误的是( )
A.③既有亲水性也有疏水性
B.细胞膜的结构特点是选择透过性
C.细胞识别与物质①有关
D.有②参加的物质运输不一定为主动运输
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