将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为A.b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则
A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高
B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的
C.a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol﹒L-1之间
D
【解析】
试题分析:纵坐标是实验前的长度/实验后的长度,比值为1时,细胞既不吸水也不失水,比值小于1时,细胞吸水越多,比值越小,比值大于1时,细胞失水越多,比值越大,所以abc三组吸水且吸水程度a>b>c,def三组失水且失水程度f=e>d。由分析可知,a组细胞吸水比b组多,所以实验后a组液泡中的溶质浓度低于b组,故A错误;f组细胞失水,b组细胞吸水,故B错误;水进出细胞的方式是自由扩散,不消耗能量,故C错误;cd两组之间存在比值为1的数值,此时浓度为0.4~0.5mol·L-1之间,故D正确。
考点:本题考查植物细胞的吸水和失水的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源:2015届江西白鹭洲中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
春季水稻种子播种前,先将种子用温水浸泡一段时间,再将种子堆放在一起,最后将种子置于流动的河水中浸泡一段时间。下列有关叙述不正确的是( )
A.温水处理有利于提高细胞代谢的速率
B.处理过的种子堆内温度升高加快
C.种子置于流动的河水中有利于降低脱落酸的含量
D.成熟种子内无赤霉素,故需用一定浓度的赤霉素溶液浸种
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科目:高中生物 来源:2015届江西瑞昌二中高三一轮复习阶段性检测(三)生物卷(解析版) 题型:选择题
一条由39个氨基酸形成的环状多肽,其中有4个谷氨酸(R基为一CH2一CH2一COOH),则该多肽
A.有38个肽键 B.可能没有游离氨基
C.至少有5个游离羧基 D.至多有36种氨基酸
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科目:高中生物 来源:2015届江西瑞昌二中高三一轮复习阶段性检测(三)生物卷(解析版) 题型:选择题
油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图2所示,将不同成熟阶段的种子匀浆后检测,结果正确的是
选项 | 取样时间 | 检测试剂 | 检测结果 |
A | 第10天 | 斐林试剂 | 不显色 |
B | 第20天 | 双缩脲试剂 | 不显色 |
C | 第30天 | 苏丹Ⅲ试剂 | 橘黄色 |
D | 第40天 | 碘液 | 蓝色 |
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科目:高中生物 来源:2015届江西瑞昌二中高三一轮复习阶段性检测(三)生物卷(解析版) 题型:选择题
比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如下图。据此不能得出的结论是
A.生物膜上存在协助H2O通过的物质
B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透性具有选择性
C.离子以易化(协助)扩散发生通过人工膜
D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率
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科目:高中生物 来源:2015届江西广丰三校高二下期期末联考生物卷(解析版) 题型:综合题
提高作物与家禽的产量,改良各种农产品、畜产品的品质,增强农作物、畜牧品种的抗性事关民生大计,科学家通过各种育种方案实现了我们对这些产品的需求。请完成下列育种问题
(1)杂交育种是一种最 的方法,它可将多个亲本的 性状集中在一起,再经过选择和培育获得新品种,选种一般从F2开始的原因是 。
(2)为了能够在较短时间内获得稳定遗传新品种,我们一般采用单倍体育种,该育种方案先需用
技术获取单倍体,再用 溶液处理后选种即可。
(3)短时间内能够大量繁殖植物体的技术我们称为 ,利用植物体的 的细胞可培育出脱病毒植株。植物体细胞杂交技术可克服 不亲和的障碍,选择的体细胞先用 酶去除细胞壁后加了 溶液可诱导融合,再通过 和 过程可获得杂交植株。
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科目:高中生物 来源:2015届江西广丰三校高二下期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图X代表某一生物概念,其内容包括①、②、③、④四部分,与此概念图相关的描述不正确的是
A.若X是构成生物体的基本元素,则①、②、③、④代表C.H、O、N
B.若X是与人体内环境稳态有关的四大系统,则①、②、③、④代表呼吸、消化、循环、免疫
C.若①、②、③、④是增长、波动、稳定、下降,则X为种群的数量变化
D.若①、②、③、④是生态系统中能量的输入、传递、转化、散失,则X为生态系统的能量流动
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科目:高中生物 来源:2015届江西广丰三校高二下期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题
现一群绵羊,存在有角和无角性状,欲判断两者的显隐关系我们可采取的办法是
A.让多头有角雄羊和多头无角雌羊杂交观察子代的性状
B.让一头有角雄羊和一头有角雌羊杂交观察子代的性状
C.让一头有角雄羊和多头有角雌羊杂交观察子代的性状
D.让多头有角雄羊和多头有角雌羊杂交观察子代的性状
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科目:高中生物 来源:2015届江西吉安一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,二氧化碳参与的这种调节属于( )
A.神经调节 B.体液调节
C.激素调节 D.神经调节和激素调节
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