【题目】如图为肺炎双球菌转化实验的部分图解,请据图回答问题。
(1)该实验是_____所做的肺炎双球菌转化实验的部分图解。
(2)依据上图所示实验,可以作出_________的假设。
(3)为验证上面的假设,他们又设计了下面的实验:
实验中加入DNA酶的目的是_________,他们观察到的实验现象是___________________________。
(4)通过上面两步实验,仍然不能说明蛋白质、荚膜多糖等不是遗传物质,为此他们设计了下面的实验:
他们观察到的实验现象是_________________该实验能够说明______________________________。
【答案】 艾弗里(及其同事) DNA是遗传物质 水解 S型菌的DNA 培养基中只长R型菌 培养基中只长R型细菌 蛋白质、荚膜多糖不是遗传物质
【解析】试题分析:肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质,蛋白质、多糖、RNA等不是遗传物质。
(1)该实验是艾弗里及其同事所做的肺炎双球菌转化实验的图解。
(2)根据题意和图示分析可知:该实验假设DNA是遗传物质。
(3)酶具有催化作用,DNA酶能使DNA水解,所以该实验中加DNA酶的目的是水解S型细菌的DNA;由于S型细菌的DNA被水解,所以观察到的实验现象是培养基中只长R型细菌。
(4)通过图示两步实验,仍然不能说明蛋白质、多糖等不是遗传物质,为此设计了图3实验,据此观察到的实验现象是培养基中只长R型菌,该实验能够说明蛋白质、多糖等不是遗传物质。
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【题目】D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,两对等位基因分别决定两种性状。在下列情况下,叙述正确的是( )
A. DDTT和ddtt杂交,F2中具有双显性状且能稳定遗传的个体比例是
B. 基因型为Ddtt的植株与基因型为ddTt的植株杂交,后代只有一种表现型
C. 基因型为DdTt的个体,产生的配子中DT的类型占
D. 后代的表现型数量比接近于1∶1∶1∶1,则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt
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【题目】细胞中某生命活动过程和某物质结构如下图所示,则下列叙述错误的是( )
A. 在肌肉收缩时,图1过程释放的能量可使肌肉中的能量增加,形状改变
B. ③处磷酸键较②处不稳定,且所含的能量也更多
C. ATP中的结构①即图2中的A,该结构在RNA中也存在
D. ADP失去一个磷酸基团之后,即可用于图2中物质的合成
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【题目】I夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测,结果如图1.图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解.图3是在不同温度条件下植物分别在适宜的光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和释放量.请回答下列问题:
(1)光合作用光反应的场所为______________光反应为暗反应提供______________物质。
(2)图1中所测气体为______;该大棚内的蔬菜经过一昼夜后是否积累有机物?______。
(3)在适宜的光照条件下,处于图3中的X点时,图2中应该进行的气体转移途径有______。(填字母)
(4)图3显示植物体积累有机物的量最多时的温度为________℃;当温度为5℃时,光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的______________倍。
II下图表示在适宜温度和一定的CO2浓度条件下,测定甲、乙两种绿色植物在不同光照强度下氧气释放速率的曲线。据图回答下列问题:
(5)甲植物中A点的值是在___________条件下测定的。把甲植物从C点对应的光照强度转移至B点对应的光照强度,短时间内叶绿体中C5含量变化为_________ 。
(6)若光照强度不变,与正常情况相比,环境中Mg2+减少时,图中D点将_____________(填“上移”或“下移”),原因是____________________________ 。
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【题目】在双链DNA分子中,有关四种碱基的关系,下列等式中错误的是( )
A.C/T=G/A B.A/T=G/C
C.A+T=G+C D.A+G=T+C
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【题目】给长时间昏迷的病人连续输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2 . 这样做的原因是( )
A.节约氧气
B.维持呼吸中枢的兴奋
C.维持肺通气量的平衡
D.抑制呼吸中枢
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【题目】某成年人近期手指变粗,鼻和下颌加阔,原因可能是( )
A.食物与饮水中缺碘
B.从小生长激素就分泌过多
C.成年后生长激素分泌过多
D.甲状腺功能亢进
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【题目】关于“腐乳的制作”实验,下列叙述错误的是( )
A.将腐乳坯堆积起来会导致堆内温度升高,影响毛霉生长
B.腐乳坯若被细菌污染,则腐乳坯表面会出现黏性物
C.勤向腐乳坯表面喷水,有利于毛霉菌丝的生长
D.装坛阶段加入料酒,可有效防止杂菌污染
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【题目】下面是有关土壤中分解尿素的细菌分离和计数的实验过程,请根据图回答相关问题:
(1)为分离出土壤中分解尿素的细菌,应该用________________________的培养基进行分离,并加入________指示剂进行鉴别。
(2)若取土样5g,应加入____________ml的无菌水配制成稀释10倍土壤溶液。因土壤中细菌密度很大,需要不断加以稀释,配制成如图所示的不同浓度的土壤溶液,分别吸取0.1mL的稀释液涂布到固体培养基上,这种接种方法称为________________。某同学用该方法接种后,在某个平板上没有得到菌落,可能的原因是_______________________________________
(3)将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24h~48h,观察并统计符合要求的菌落数,结果如下表,其中_______________倍的稀释比较合适。
稀释倍数 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 |
菌落数 | >500 | 367 | 248 | 36 | 18 |
(4)若需要将分离的菌种进行长期保藏,应使用的方法是_______________________。
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