种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体
通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述不正确的有（ ）
A．自然选择使种群基因频率发生定向改变
B．种群基因频率的改变导致生物进化
C．种群通过个体的进化而进化
D．种群通过地理隔离可能达到生殖隔离
科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省郑州市新密一高高三（上）第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2011•山东）下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（ ）
A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸
B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂
C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质
D．真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行
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科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期1月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图代表不同细胞间的信息传递，1-9代表靶细胞的细胞结构，请根据图回答下列问题：
（1）靶细胞C之所以能接受神经细胞传来的信息是因为细胞膜上有 ，图中的神经末梢和靶细胞等共同构成 。
（2）若刺激M、N点，电流表将分别偏转 、 ___次。
（3）若图中的物质a是胰岛素，则靶细胞C是 ，研究胰岛素合成与分泌常用的方法是 ，图中胰岛素合成与分泌过程中依次经过的细胞器是__ __（填序号）。
（4）靶细胞C中能发生碱基互补配对的细胞器有 （填序号）。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏育才中学孔德高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
实验室内模拟DNA复制所需的一组条件是
①有关酶 ②能量
③DNA模板 ④核糖核苷酸
⑤脱氧核苷酸 ⑥适宜的温度和酸碱度
⑦适宜光照
A．①②③④⑤⑥ B．③④⑤⑥ C．①②③⑤⑥ D．①②④⑤⑦
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏育才中学孔德高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关受精作用的叙述，错误的是
A．受精卵中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方
B．受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起
C．受精卵中的染色体一半来自父
方，一半来自母方
D．受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
为挽救濒危物种，保护生物多样性，下列措施一般不选用的是（ ）
A．建立自然保护区 B．易地保护
C．用生物技术进行人工繁殖 D．引入被保护动物天敌的天敌
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邢台市高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图甲为某自然生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图分析错误的是（ ）
A．图甲中m1、m2表示的能量形式分别为太阳能、热能
B．图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示同化固定的能量，C表示用于生长、发育和繁殖的能量
C．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的生物构成群落
D．若该自然生态系统为一湖泊，由于环境因素的变迁，经过若干年后演变为一森林，此属于次生演替
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题
恶苗病是由下列哪种植物激素引起的植物疯长现象（ ）
A．细胞分裂素 B．赤霉素 C．脱落酸 D．乙烯
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科目：高中生物 来源：2016届江苏省苏北四市高三第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于“噬菌体侵染细菌实验”的叙述，正确的是（ ）
A．噬菌体吸收和利用培养基中含有35S的氨基酸而被标记
B．用35S和32P标记的噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌，长时间保温培养
C．用32P标记噬菌体的侵染实验中，上清液出现较强放射性可能是侵染时间过长
D．用35S标记的噬菌体侵染实验能够证明蛋白质不是遗传物质
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