质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（ ）
A．①是c；②是b；③是a
B．①是a和b；②是a；③是b
C．①是a和b；②是b；③是a
D．①是c；②是a；③是b
同步轻松练习系列答案
课课通课程标准思维方法与能力训练系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年福建省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列哪项对种群的基因频率没有影响
A．自然选择 B．基因突变
C．随机交配 D．染色体变异
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科目：高中生物 来源：2017届天津市高三9月学生学业能力调研生物试卷（解析版） 题型：综合题
某医学研究小组进行药物试验时,以动物细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种,甲为骨髓瘤细胞,乙为经免疫过的正常浆细胞。请答题:
（1）将数量相等的甲和乙分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同且适宜。一段时间后,观察到的现象是甲细胞数目_________，乙细胞数目__________。
（2）甲乙都不适合用于试药，理由是：甲____________________，乙_________________。
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科目：高中生物 来源：2017届天津市高三9月学生学业能力调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为植物细胞融合及组织培养过程示意图。下列说法不正确的是（ ）
A．植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远源杂交不亲和的障碍。
B．杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性
C．植物原生质体A和B融合可用PEG做诱导剂
D．若A的基因型为Rr，B的基因型为Yy，则最终形成的杂种植株的基因型有四种可能
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科目：高中生物 来源：2017届天津市高三9月学生学业能力调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列关于该愈伤组织的叙述错误的是（ ）
A．是经过脱分化和分裂形成的
B．其细胞没有全能性
C．由排列疏松的薄壁细胞组成
D．可以形成具有生根发芽能力的胚状结构
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科目：高中生物 来源：2017届天津市高三9月学生学业能力调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是（ ）
A．反转录酶 B．胃蛋白酶 C．DNA连接酶 D．解旋酶
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科目：高中生物 来源：2017届山东省邹城市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列相关描述错误的有几项
①T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中
②1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于证明DNA是遗传物质
③DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上
④格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质
A．三项 B．四项 C．一项 D．二项
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科目：高中生物 来源：2017届山东省邹城市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述，错误的是
A. 植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质
B. 植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同
C. 光合作用中，催化ATP合成的酶分布在类囊体膜上
D. 呼吸作用中，催化ATP合成的酶分布在线粒体外膜上
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川什邡中学高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某生物学家正在研究某一种鱼类的季节性迁徙捕食行为，他的研究对象属于哪一生命层次（ ）
A
．个体 B．种群 C．生物群落 D．生态系统
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