精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
6.下列无菌技术与操作对象配对不正确的是(  )
选项操 作 对 象无 菌 技 术
A培养皿干热灭菌法
B培养基高压蒸汽灭菌法
C接种环灼烧灭菌法
D外植体高压蒸汽灭菌法
A.AB.BC.CD.D

分析 1、无菌技术的主要内容
①对实验操作的空间、操作者的衣着和手,进行清洁和消毒;
②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌
③为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行;
④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触.
2、常用的灭菌方法主要有灼烧灭菌、高压蒸汽灭菌和干热灭菌等.
①灼烧灭菌:将微生物的接种工具,如接种环、接种针或其他金属工具,直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧,可以迅速彻底地灭菌,此外,在接种过程中,试管口或瓶口等容易被污染的部位,也可以通过火焰燃烧来灭菌;
②干热灭菌:能耐高温的,需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培养皿)和金属用具等,可以采用这种方法灭菌;
③高压蒸汽灭菌:将灭菌物品放置在盛有适量水的高压蒸汽灭菌锅内,为达到良好的灭菌效果,一般在压力为100 kPa,温度为121℃的条件下,维持15~30 min.

解答 解:A、能耐高温的,需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培养皿)和金属用具等采用干热灭菌法,A正确;
B、培养基一般采用高压蒸汽灭菌法,B正确;
C、将微生物的接种工具,如接种环、接种针或其他金属工具一般采用灼烧灭菌法,C正确;
D、外植体只能消毒,而不能灭菌处理,否则会失去生物活性,D错误.
故选:D.

点评 本题主要考查微生物的实验室的分离与培养基知识,解题关键是掌握无菌技术的主要内容,能够区分灭菌和消毒的对象,并且识记不同的器具需要采用不同的灭菌方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下选拔考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

T2噬菌体侵染大肠杆菌后,导致大肠杆菌裂解死亡;HIV感染T淋巴细胞后,造成T淋巴细胞死亡。那么T2噬菌体和HIV在繁殖过程中所利用的宿主细胞的物质,它们的主要差别是( )

A.用于组成蛋白质的原料 B.用于构成核酸的原料

C.ATP D.mRNA和tRNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是(  )
A.细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变
B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段,癌变细胞形态结构会改变
C.细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢
D.细胞死亡都是由遗传机制决定的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于细胞中化学成分的叙述,正确的是(  )
A.蛋白质的多样性主要取决于氨基酸的种类、数目和排序
B.生物体内的所有糖类都可以为生物体供能
C.磷脂、性激素、维生素D都参与构成细胞
D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的蔗糖都属于二糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为中心法则图解,请回答下列问题.

(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是aDNA复制、b转录c翻译、d逆转录.
(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c(用图中的字母回答).
(3)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是细胞核.
(4)d过程需要逆转录酶,是以RNA为模板的.
(5)DNA分子中的脱氧核苷酸序列代表着细胞生物的遗传信息;
(6)储存在DNA分子中的遗传信息要传递给子代主要是通过图中a(用图中的字母回答)途径完成的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下选拔考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

从起源上看,狗是人类在1万多年前,将捕到的狼长期驯化培育得到的。2013年1月,瑞典进化遗传学家Erik Axelsson和同事将狗的DNA与狼的DNA进行了对比,发现狗体内消化淀粉的基因比狼体内的相同基因活跃28倍。有关该现象的说法不正确的是( )

A.在长期驯化过程中,狗与人类以及人类的饮食协同进化

B.在长期驯化过程中,狗消化淀粉的基因发生了定向变异

C.在狗的驯化过程中,消化淀粉的基因起到了非常重要的作用

D.该现象说明了狗与狼的饮食结构有很大的不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

15.下列关于真核细胞内染色体、DNA和基因的叙述,正确的是(  )
A.染色体是细胞核内DNA的唯一载体
B.同源染色体上基因的数目不一定相等
C.倒位后的染色体与其同源染色体不能发生联会
D.染色体变异时DNA分子结构不一定改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下丘脑是重要的生命活动调节中枢,下列各项中属于下丘脑功能的一组是(  )
①释放抗利尿激素    ②调控促激素的分泌   ③血糖平衡的调节中枢
④温度感受器        ⑤渗透压感受器       ⑥调节机体活动最高级中枢.
A.①②③⑤B.②③⑤C.③④⑤D.①④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列各组实验中,其检测试剂和结果的组合正确的是(  )
实验名称检测试剂颜色反应
A探究酵母菌的呼吸方式溴麝香草酚蓝水溶液灰绿色
B观察DNA和RNA在细胞中的分布吡罗红和健那绿细胞核红色、细胞质绿色
C鉴定脂肪苏丹Ⅳ橘黄色
D鉴定蛋白质双缩脲试剂紫色
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步练习册答案