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    【题目】真核细胞的直径一般在10-100μm之间。下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述，错误的是（ ）。

    A. 细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大

    B. 受细胞所能容纳的物质制约

    C. 细胞较小，相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换

    D. 受细胞核所控制的范围大小的制约

    【答案】B

    【解析】由于细胞表面积与体积的比越大，越有利于物质的迅速转运和交换，所以细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大，A正确；生物体的体细胞不能无限长大与细胞表面积与体积的比有关，而不是受细胞所能容纳的物质制约，B错误；细胞越小，其相对表面积越大，细胞的物质运输的效率就越高，C正确；细胞核是细胞的控制中心，但其控制范围是有一定限度的，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物选修模块3：现代生物科技专题】

    根据基因工程的有关知识回答下列问题。

    （1）利用PCR技术扩增目的基因时，需要加入两种引物，原因是_______________，引物I延伸而成的DNA单链会与引物II结合，进行DNA的延伸，这样，DNA聚合酶只能特异地复制

    _____________________的DNA序列，一个DNA分子三轮复制以后，含有两种引物的DNA分子有_________个。

    （2）基因工程的核心步骤是___________。其目的是使目的基因在受体细胞中 _______，并可遗传给下代。

    （3）大肠杆菌作为受体细胞最常用的转化方法是：首先用Ca2+处理细胞，使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态，这种细胞称为________细胞。

    （4）检测目的基因是否发挥功能作用的第一步是____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是

    ①人类的47，XYY综合征个体的形成；
    ②三倍体西瓜植株的高度不育；

    ③线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落；

    ④一对等位基因杂合子的自交后代出现3：1的性状分离比；

    ⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体

    A. ①③ B. ①⑤ C. ②④ D. ④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是

    A. 通过观察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期

    B. 装片的制作流程是：解离→染色→漂洗→制片

    C. 显微镜下观察到处于有丝分裂中期的细胞最多

    D. 显微镜下观察到的分生区细胞呈正方形，细胞继续分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】设计一个实验证明某种无机盐离子X是某植物生长发育所必需的,完成以下实验步骤,并得出相应结论。

    （1）实验步骤

    ①取两个广口瓶编号A、B,并向A广口瓶内加入完全培养液,向B广口瓶内加入___________。

    ②取长势相同的植物分为等量的两组,将其中一组放入A瓶,另一组放入B瓶中.将A、B两瓶放到_____________的环境中,并及时向A、B两瓶中通气。

    ③培养一段时间,可观察到A瓶中植物生长旺盛,而B瓶中______________________________。

    ④一段时间过后,再向B瓶中添加只含X的营养液,向A瓶中加等量清水,再培养一段时间后,可观察到B瓶中植物______________________________________________________________。

    （2）实验结论:_____________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】镰刀型细胞贫血症是一种单基因遗传病，患者的血红蛋白分子β–肽链第6位氨基酸谷氨酸被缬氨酸代替，导致功能异常。回答下列问题：

    （1）将正常的血红蛋白基因导入患者的骨髓造血干细胞中，可以合成正常的血红蛋白达到治疗的目的。此操作________（填“属于”或“不属于”）蛋白质工程，理由是该是该操作_______________________。

    （2）用基因工程方法制备血红蛋白时，可先提取早期红细胞中的_______________________，以其作为模板，在________酶的作用下反转录合成cDNA.cDNA与载体需在限制酶和_____________________酶的作用下，拼接构建基因表达载体，导入受体菌后进行表达。

    （3）检测受体菌是否已合成血红蛋白，可从受体菌中提取蛋白质，用相应的抗体进行___________________杂交，若出现杂交带，则表明该受体菌已合成血红蛋白。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】丝瓜为雌雄同株的异花植物,某同学将刚萌发的丝瓜种子分别泡在下表列出的5种溶液中24 h，种植后长成植株。一段时间后比较最初开出的雌花与雄花的平均数，求出性别比。实验结果如下表：下列有关实验结果的叙述，不恰当的是（ ）

    溶液

    雄花

    雌花

    比值（雄花：雌花）

    水（对照）

    21．1

    3．8

    5．6

    赤霉素（100 mg/L）

    4．7

    4．7

    1．0

    CP（100mg/L）（一种生长调节剂）

    6．2

    6．8

    0．9

    乙烯利（1000mg/L）

    19．6

    3．7

    5．3

    整形素（10mg/L）

    33．1

    1．2

    27．6

    A．花的性别分化是各种激素和内环境因子对基因表达调控的结果

    B．乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物的性别分化也影响不大

    C．可能因为人为添加的植物生长调节剂或激素打破了自身激素的正常比例，而影响了雌雄花的性别分化

    D．赤霉素（100 mg/L）、CP（100mg/L）有利丝瓜雌花的形成，整形素（10 mg/L）有利丝瓜雄花的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（16分）蛋白质的空间结构遭到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性。高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性。现请你利用提供的材料用具设计实验，探究乙醇能否使蛋白质变性。

    材料用具：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。

    （1）实验步骤：

    ①取两支试管，编号为A、B。向A、B试管中各加入1 mL新鲜的淀粉酶溶液，然后向A试管中加__________，向B试管中加5滴无水乙醇，混匀后再向A、B两支试管中加入2 mL可溶性淀粉溶液。

    ②将两支试管摇匀后，同时放入适宜温度的温水中维持5 min。

    ③____________________________________________________________。

    ④从温水中取出A、B试管，各加入1 mL斐林试剂摇匀，放入盛有50～65 ℃温水的大烧杯中加热约2 min，观察试管中的颜色变化。

    （2）实验结果预测及结论：

    ①_________________________________________，则说明乙醇能使淀粉酶（蛋白质）变性。

    ②_________________________________________，则说明乙醇不能使淀粉酶（蛋白质）变性。

    （3）该实验的自变量是______________，对照组是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个春暖花开的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气新鲜，草色青翠，绿柳垂帘，大家的耳边萦绕着树枝上黄鹂悦耳的欢笑声，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉红的桃花林，灿烂得如云蒸霞蔚一般，大家仔细观察了一下，发现这些桃树都是一个品种的。微风拂来，总有弱不禁风的桃花飘零而下，大家纷纷捡来完整的花朵，准备带回去做成标本。读完本段文字，请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的一组是( )

    A. 公园 桃花林 一只黄鹂 绿柳

    B. 公园 各种青草 一只黄鹂 一朵桃花

    C. 公园 桃花林 一只燕子 绿柳

    D. 公园 一群黄鹂 一只燕子 一朵桃花

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