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下列属于一个群落的是(  )
A、一块草地的全部生物
B、一个池塘的全部鱼类
C、一块农田的全部水稻
D、一个公园的全部植物
考点:群落的结构特征
专题:
分析:1、种群:在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体.种群水平上研究的问题:种群的数量特征(包括种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率)和种群数量变化曲线.
2、群落:在一定生活环境中的所有生物种群的总和.群落水平上研究的问题:物种丰富度、群落结构(包括垂直结构和水平结构)、种间关系、群落演替等.
解答: 解:A、一块草地上的全部生物为1个群落,A正确;
B、一条池塘的所有鱼为多个种群,B错误;
C、一块农田的全部水稻属于一个种群,C错误;
D、一个公园的全部植物指多各种群,D正确.
故选:A.
点评:本题考查了群落的概念,意在考查学生的识记和理解能力,试题难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是种群的数量特征(  )
A、种群密度
B、出生率和死亡率
C、年龄组成和性别比例
D、垂直结构和水平结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞的统一性一般是指(  )
A、有含量相同的元素组成
B、有含量相同的化合物组成
C、有相似的基本结构
D、有相似的生理功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图是细胞呼吸示意图,乙图是某细胞器结构示意图.下列说法正确的是(  )
A、①②④阶段均放出少量能量
B、水参与第④阶段的反应,该过程发生在乙图中的b处
C、人体细胞分解等量的葡萄糖,③阶段释放CO2的量是④阶段的
1
3
D、①⑤分别发生在乙图中的a、c处

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用植物茎尖经植物组织培养,可培育无病毒的幼苗,提高作物产量.某研究小组在加有6-BA(诱导植物愈伤组织分化出丛芽)的MS培养基上进行了实验,结果如下表.请回答:
脱毒苗茎尖大小(mm)接种个数成活个数成活率(%)脱毒效果(电镜检测病毒个数)
0.230516.670
0.5302066.672
1.0302583.337
(1)常用的MS培养基主要成分一般包括大量元素、微量元素、和植物激素.上述培养基中,6-BA属于
 
类生长调节剂.
(2)在该实验中,因变量是
 
,“接种个数”属于实验的
 

(3)若接种后2-5d,发现培养基中植物茎尖边缘局部污染,原因可能是
 

(4)从实验可知,草莓茎尖越小,茎尖的成活率越
 
;茎尖大小为
 
mm时脱毒效果最好.综合考虑,最理想的实验材料的茎尖大小应取
 
mm.

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素的相关实验,结果如图所示,下列相关分析正确的是(  )
A、切除垂体及胰腺可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响
B、该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组
C、该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用
D、增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物多样性的叙述中不正确的是(  )
A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个方面
B、生物多样性的间接价值表现为固定太阳能、调节气候、吸收分解污染物等方面
C、生物多样性减少的直接原因是人类活动造成的物种灭绝速度远超过自然物种形成
D、保护生物多样性最有效的措施是进行易地保护

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科目:高中生物 来源: 题型:

生长素是发现最早应用最广的一类生长激素,植物根的徐昂水性也是由生长激素所引起的.引起植物向水性现象产生的生长素的部位、运输方向、运输方式及作用部位分别是(  )
A、根尖成熟区、向下运输、自由扩散、伸长区
B、根尖生长区、向下运输、自由扩散、分生区
C、根冠,向上运输、主动运输、分生区
D、根尖分生区、向上运输、主动运输、伸长区

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科目:高中生物 来源: 题型:

ATP是生命活动的直接能源物质,以下关于ATP的相关叙述,正确的是(  )
A、绿色植物ATP的来源包括光合作用和细胞呼吸
B、自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP
C、细胞中的ATP含量很少,但数量恒定
D、人的心肌细胞中,ATP的合成速度远远大于分解速度,从而保证心肌细胞有充足能量

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