【题目】下图中A、B、C表示人体内的生物大分子,请回答下列问题:
(1)请写出上图中X所指示的元素: ___________。
(2)大分子物质A主要分布在细胞核内,其中文名称是___________,其彻底水解产物是__________________。若要观察A在细胞中的分布情况可选用的试剂是___________。
(3)细胞中的糖类可以分为3类,其中可以被消化道直接吸收的是单糖;由两个小分子c缩合而成的二糖是___________。
【答案】N、P脱氧核糖核酸磷酸、脱氧核糖、含氮碱基甲基绿吡罗红(混合)染色剂麦芽糖
【解析】
据题文描述和分析图示可知,该题考查学生对细胞中的生物大分子的种类、化学组成及其功能的相关知识的识记和理解能力,以及提取信息的能力。
(1) 依题意并结合图示分析可知:大分子A是DNA,小分子a是脱氧核苷酸,而脱氧核苷酸由C、H、O、N、P这五种元素组成,因此X为N、P。
(2) 结合对(1)的分析可知:大分子物质A的中文名称是脱氧核糖核酸,其彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖、含氮碱基。若要观察A(DNA)在细胞中的分布情况,可选用甲基绿吡罗红(混合)染色剂。
(3) 依题意并结合图示分析可知:大分子C为糖原,小分子c是葡萄糖;由两分子葡萄糖缩合而成的二糖是麦芽糖。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】基因组成为XBXbY的个体甲,其父色盲、母表现正常。下列分析中可能性较大的是
①甲母减数第一次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞
②甲母减数第二次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞
③甲父减数第一次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞
④甲父减数第二次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示食物网中,E是生产者,共含有7.1×109kj的能量,B生物种群总能量为2.3×108kj,从理论上计算A最多获得的能量是( )
A.2.84×108kJ
B.2.38×108kJ
C.1.41×109kJ
D.3.05×108kJ
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在农业生产中,单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产.在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草.如图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图回答:
(1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有 , 即浓度促进生长,浓度抑制生长.
(2)图中代表单子叶农作物的曲线是(填序号).
(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中点左右(用字母表示).
(4)当生长素类似物的浓度在B﹣C段时,其对曲线①所代表的植物的作用是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是
A. 甲图表示人体肌肉细胞产生ATP的生成速率与氧气浓度的关系
B. 乙图表示蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化
C. 丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时ATP产生量最大
D. 丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在某种牛中,基因型为AA的个体的体色是红褐色,aa是红色。基因型为Aa的个体中公牛是红褐色的,而母牛是红色的。一头红褐色母牛生了一头红色小牛,这头小牛的性别及基因型为
A. 雄性或雌性,aa B. 雄性,Aa C. 雌性,Aa D. 雄性,aa或Aa
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】由洋葱表皮细胞的质壁分离及复原实验,不能得出的结论是
A. 细胞壁的伸缩性比原生质体的小 B. 洋葱表皮细胞是活细胞
C. 水分进出细胞不需要载体蛋白协助 D. 原生质层具有选择透过性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某一哺乳动物体内的3张细胞分裂示意图.相关描述中不正确的是( )
A.乙图细胞中有4对同源染色体,4个染色体组
B.基因重组发生在甲图所示时期
C.丙图细胞分裂结束后产生的子细胞为精细胞或极体
D.上述三图可能同时存在于该动物体的某器官中
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com