A、抗体与相应的抗原结合 |
B、神经递质与受体结合 |
C、葡萄糖分解成丙酮酸 |
D、乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
实验 | 实验操作方法 | 时间(年) | 种子发芽率 |
实验1 | l 000g水稻干种子充氮气密封贮藏 1 000g水稻种子普通保存 |
5 l |
>95% <85% |
实验2 | 1 000g含水9%的大豆种子于 30℃环境保存 l 000g含水9%的大豆种子于 10℃环境保存 |
l 5 |
<10% >80% |
实验3 | 1 000g小麦鲜种子用无水CaCl2 吸湿干燥、密封无光保存 l 000g小麦种子普通保存 |
10 l |
>80% <10% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有氧呼吸、丙酮酸、胆固醇 |
B、有氧呼吸、乳酸、脂肪酸 |
C、糖酵解、乳酸、胆固醇 |
D、糖酵解、丙酮酸、脂肪酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从DNA→DNA的复制过程 |
B、从DNA→RNA的转录过程 |
C、从RNA→蛋白质的翻译过程 |
D、从RNA→DNA的逆转录过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、0-f | B、f-2f |
C、2f-h | D、g-h |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ab:aB:AB:ab=45:45:5:5 |
B、AB:ab:Ab:aB=40:40:10:10 |
C、Ab:aB:AB:ab=40:40:10:10 |
D、AB:ab:Ab:aB=45:5:45:5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在F~C(不包括C点)范围内均能促进生长 |
B、b侧生长素浓度一定处于C~D的范围 |
C、a侧的生长素浓度为适宜浓度,细胞生长快.b侧的生长素浓度低于a侧,相当于F~E段,因而细胞生长慢 |
D、在太空中重力为0,根的生长将不同于图中的弯曲,坐标图中的生长素的曲线也不适合于根的生长 |
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