A. | ⑤→⑥过程处于有丝分裂后期,细胞中的染色体数增加一倍 | |
B. | 低温处理导致④→⑤过程中染色单体不分开使染色体数目加倍 | |
C. | ①→②过程是有丝分裂间期,此时细胞内核膜解体、核仁消失 | |
D. | ⑥→⑦过程中蛋白酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质 |
分析 植物细胞有丝分裂过程:
分裂间期:可见核膜核仁,染色体的复制(DNA复制、蛋白质合成);
前期:染色体出现,散乱排布,纺锤体出现,核膜、核仁消失(两失两现一散乱);
中期:染色体整齐的排在赤道板平面上(形数清晰赤道齐);
后期:着丝点分裂,染色体数目暂时加倍(点裂数增均两级);
末期:染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现(两现两失新壁建).
解答 解:A、⑤→⑥过程中,着丝点分裂,染色体数目加倍,因此此时细胞中的染色体组数目增加一倍,为体细胞二倍,A正确;
B、低温处理导致②→③(有丝分裂前期)过程中的纺锤体不能形成,使得④→⑤过程中姐妹染色单体分离后形成的染色体不能移向细胞两极,导致细胞染色体数目加倍,B错误;
C、①→②表示的是有丝分裂间期,而核膜、核仁消失发生在前期,C错误;
D、蛋白酶可使蛋白质质水解,但染色体解旋变为细丝状的染色质时不需要蛋白酶,D错误.
故选:A.
点评 本题以染色质与染色体规律性变化的模式图为载体,考查了有丝分裂各时期的特点,考生要能够根据图示变化特点将染色体变化进行排序,并确定各阶段所属分裂时期;识记有丝分裂各时期的变化特点.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面为动物细胞分裂过程示意图,据图分析不能得出
A.上图所示细胞分裂过程中,DNA复制发生了三次
B.若在A点使核DNA带上放射性同位素标记,则在CD段可检测到含有放射性的核DNA占100%
C.在图中的GH段和OP段,细胞中含有的染色体组数相等
D.图中L点→M点所示过程的进行,与细胞膜的流动性有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江大庆铁人中学高一上阶段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽,同时生成一分子水,该水分子中的氢来自
A.氨基 B.羧基
C.氨基和羧基 D.连在C原子上的H
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大于A的浓度、小于A的浓度 | B. | 大于C的浓度、小于C的浓度 | ||
C. | 大于B的浓度、小于B的浓度 | D. | 大于A的浓度、小于B的浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中一定不存在同源染色体 | B. | 此时细胞中有2个染色体组 | ||
C. | 着丝点的数目与染色体的数目相等 | D. | 染色体的数目与DNA的数目相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 洋葱根尖有丝分裂装片制作步骤是:解离→漂洗→染色→制片 | |
B. | 在紫色洋葱外表皮细胞发生质壁分离的过程中,液泡由大到小,紫色变深 | |
C. | 如果视野过暗,可以转动反光镜或增大光圈以增加视野的亮度 | |
D. | 在绿叶中的色素分离实验中,扩散得最慢的是叶绿素a |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物 | |
B. | 馆区可再生资源的利用实现了物质的循环利用 | |
C. | 碳在叶肉细胞内的转化途径之一为:CO2→C5→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2 | |
D. | 碳循环的破坏可导致大气中二氧化碳的含量上升,引起“温室效应” |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核中含有蛋白质和多种RNA | |
B. | 蛋白质多样性的体现与核酸有关 | |
C. | DNA分子的复制不需要蛋白质的参与 | |
D. | 基因表达过程中可产生核酸和蛋白质 |
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