【题目】如图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图.请据图回答:
(1)若“+”表示促进作用,“一”表示抑制作用,则图甲中a细胞为 , ①处的激素名称为 , 作用为(用“+”和“一”表示).
(2)若乙图代表缩手反射的反射弧.(X、Y、Z为神经纤维上的实验位点,其中z为突触间隙)
①A代表反射弧的 , 用适宜电流刺激图中的位点,均可产生缩手反应,该反射过程中,Z处传递的信号的形式为 .
②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为次和次.
③已知某种药物可以阻断反射活动,但不知是阻断神经纤维上的传导,还是在突触间的传递,为探究其作用机理,某同学做了如下实验:将药物放在Z点,刺激Y电,发现电流表发生偏转,而效应器无反应.由此得出的结论是:这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的.另一同学对此实验作了相应的补充,使之更严密.你认为他的补充意见应该是 .
【答案】
(1)下丘脑细胞;甲状腺激素;﹣
(2)效应器;X、Y;化学信号;0;2;将药物放在X点,刺激Y点观察效应器的反应
【解析】解:(1.)图甲中a细胞为下丘脑(神经分泌)细胞,①由甲状腺分泌的激素反馈作用于下丘脑,抑制下丘脑的分泌,所以①为甲状腺激素,作用为抑制,即﹣.(2.)①由图中突触结构可知,A表示效应器,B表示感受器,刺激X和Y兴奋都能传到效应器,都能产生缩手活动,Z是突触间隙,突触间隙中信号是化学信号.②神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,所以给X处刺激电流计不偏转,在神经纤维上传导是双向的,所以在Y处给予刺激,电流计发生两次方向相反的偏转.③根据题意,该同学的实验无法排除药物对神经纤维上信号传导是否有阻断作用,所以还应设置一组进行对照,既将药物放在X点,刺激Y点观察效应器的反应.
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【题目】如图是某温带地区在初生演替过程中两物种数量值的变化曲线,这两条曲线分别表示( )
A.A表示草本植物的种类数量,B表示整个植物的生物量
B.A表示整个种群的生物量,B表示草本植物的种类数量
C.A表示食肉类的种类数量,B表示食肉类的生物总量
D.A表示土壤中腐殖质总量,B表示整个植被中的种类数量
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【题目】下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是( )
A. 种子风干脱水后细胞呼吸强度减弱
B. 土壤淹水可导致根系发生厌氧呼吸
C. 人体细胞可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸
D. 小麦种子萌发过程中无氧呼吸逐渐增强
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【题目】下列事例中,不能体现水在细胞中功能的一项是( )
A. 老化细胞的含水量下降 B. 水是光合作用的反应物
C. 植物细胞失水导致萎蔫 D. 寒冷时结合水比例上升
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【题目】如图所示某一健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头表示疫苗注射时间).下列叙述错误的是( )
A.b段各淋巴细胞的DNA含量不完全相同
B.d时间是再次接种引发的免疫应答
C.产生甲、乙抗体的B细胞不同,其根本原因是mRNA不同
D.甲、乙两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留时间的长短可有较大的差异
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【题目】人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外,而O2分压和Na+浓度低于细胞外,上述四种物质中通过主动转运运出该细胞的是
A. CO2 B. O2 C. K+ D. Na+
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【题目】某课题组为了研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5 cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养。实验分为A、B两组,分别培养至第1、8天,再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果如图。请回答下列问题:
(1)GA3和IAA是植物细胞之间传递的分子。用激素处理时,应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中,原因是。
(2)图中信息显示,GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出作用,B组中起这种作用最为显著的处理是。
(3)GA3单独处理的两组中,A组的效果更为明显,原因可能是离体时间短的茎芽中自身的IAA含量较(填“高”或“低”)。当加入某种药物完全抑制茎芽细胞的DNA复制后,GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,从细胞角度分析,GA3是通过影响茎芽伸长生长的。
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【题目】如图是生态系统中碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向.下列说法正确的是( )
A.图中A是生产者,B,D,E是消费者,C是分解者
B.该生态系统的结构包括A,B,C,D和非生物的物质和能量
C.该生态系统中食物网可表示为:
D.E每增加1kg的体重,至少需要25kg的A
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