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    关于动物内环境稳态的叙述，不正确的是（ ）

    A. 血浆渗透压与Na+、K+、血红蛋白等的含量有关

    B. H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质

    C. 细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的

    D. 细胞中有机物的氧化放能是人体热量的主要来源

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省黄山市高一上学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据以下教材中的相关实验回答问题：

    ①用生物组织提取液和蛋白质溶液检测该生物组织提取液中是否含有蛋白质

    ②蝾螈受精卵的横溢实验（下图）

    当有核的一半分裂到16-32细胞时，将其中一个细胞核挤入元核的一半

    ③用显微镜观察紫色洋葱外表皮细胞的质壁分离和复原现象

    ④比较过氧化氢在不同条件下的分解

    ⑤探究酶的活性受温度影响的实验（下图）

    ⑥萨克斯的实验（图见下方）

    ⑦恩格尔曼的实验：把载有水绵和好氧性细菌的临时装片放在缺氧的环境中，a.在黑暗环境中用极细的光速照射水绵；b.将装片暴露在光下。（见下图）

    （1）实验①的检测试剂是双缩脲，该试剂分为A液和B液，使用方法是：向甲试管加入2ml待测液，向乙试管加入2ml蛋白质溶液，___________（选填X1，X2，Y1，Y2操作，X1操作：先将A液与B液各1ml等量混合，再加入待测液中并摇匀；X2操作：先向待测液中加入A液1ml，摇匀，再加入B液4滴并摇匀；Y1操作：50-65℃浴热2min；Y2操作：不需加热）。

    （2）分析实验②的结果，能得出的结论是__________________。

    （3）实验③中，当细胞浓度小于外界溶液浓度时，植物细胞发生渗透作用不断失水，由于___________，致使两者逐渐离开，产生质壁分离现象。

    （4）分析比较实验④中2号与1号的结果可知，过氧化氢的分解需要_________能。分析比较3号与1号、4号与1号的结果可知，Fe3+和过氧化氢酶都有____________的作用，从而加快过氧化氢分解的速率，由3号和4号结果对照可知，酶的这种作用比无机催化剂更显著。

    （5）实验⑤不能采用过氧化氢酶催化H2O2分解的反应，原因是______________.

    （6）在⑦的设计中有许多巧妙之处，比如利用好养性细菌来确定__________等。该实验不但证实叶绿体照光能释放氧气，而且证实叶绿体是___________。

    （7）这7个实验中哪个或哪些不存在对照？_________________（填题干中实验编号，若都存在对照，则填“都存在对照”）

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于生态系统功能描述的是 (　　 )

    ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用

    ②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者，第二营养级

    ③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜

    ④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中

    A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示神经、免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的部分示意图。下列说法不正确的是(　　)

    A. 免疫活动既可以由神经系统直接调节，也可以通过有关激素间接调节

    B. 由于精神因素引起的兴奋传导至神经末梢时，神经末梢膜外电位变化是由正变负

    C. 若该免疫细胞进行细胞免疫时，裂解靶细胞是通过细胞间的直接接触实现的

    D. 若图中的免疫细胞表示浆细胞，则免疫活性物质最可能是淋巴因子

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是人体部分稳态的调节示意图，A、B、C、D表示激素，下列说法错误的是（ ）

    A. 当血糖浓度低于正常值时，一方面可直接作用于胰岛A细胞，以促进激素D的分泌；也可以刺激下丘脑通过传出神经促进激素C、D的分泌

    B. 当血液中激素B浓度较高时，可以反过来对垂体和下丘脑进行反馈调节

    C. 寒冷环境下，激素B、C的分泌量明显增加，同时皮肤血管舒张、汗液分泌减少

    D. 激素B的靶细胞几乎为全身的细胞

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省七台河市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图1是某种草原生态系统的部分营养结构，开矿对该草原土壤造成了铜污染，研究者研究了不同大气CO2浓度及不同土壤铜污染程度对土壤脲酶活性的影响，结果如图2，请据图回答下列问题：

    （1）图1中的蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量先增多后减少，最后趋于稳定，这说明生态系统具有______能力。

    （2）图1中若草固定的总能量为6.8×109kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ，则人最多能获取得能量_______kJ。若蛇取食鼠的比例由1/4调整到 3/4，从理论上分析，改变取食比例后蛇体重每增加1kg，人比原来增重____kg（能量传递效率按20%计算）。

    （3）由图2可以看出，土壤Cu污染会______（填“促进”或“抑制”）土壤脲酶活性，且随着土壤Cu污染程度的加重，这种作用会_____；CO2浓度升高会_____（填“促进”或“抑制”）土壤脲酶活性，且随着土壤Cu污染程度的加重，这种作用会________。

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省七台河市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的叙述，正确的是

    A. 通常采用标志重捕法估算培养液中酵母菌种群数量

    B. 制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时应先漂洗后染色

    C. 叶绿素a在层析液中溶解度最大，色素带也最宽

    D. 处理插条的生长素浓度不同，插条的生根数也不同

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省景德镇市高二上学期期末考试生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是

    A. 甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率

    B. 丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度

    C. 丁为年龄组成，稳定型的出生率最大

    D. 种群密度是种群最基本的数量特征，能反应种群数量变化趋势

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年贵州省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是(　　)

    A. 腐乳制作所需要的适宜温度最高

    B. 果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵

    C. 使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

    D. 使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA

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