【题目】如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程,①~⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程。据图回答:(已知:AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸)
(1)物质②为___________________,b过程为___________,c过程是______________。
(2)图中③是___ ____;⑤携带的氨基酸是____________。
(3)该DNA片段中碱基数目为________个,该DNA复制一次消耗_______个鸟嘌呤脱氧核苷酸。
(4)以下生物能独立完成abc三个过程的是( )(多选)
A.肌肉细胞 B.烟草花叶病毒 C.洋葱根尖分生区细胞 D.噬菌体
【答案】1)mRNA 转录 翻译
(2)核糖体 苯丙氨酸 (3) 24 5
(4)AC
【解析】分析题图:图中a表示DNA分子的复制过程;b表示转录过程;c表示翻译过程;①是DNA;②是mRNA;③为核糖体,是翻译的场所;④为氨基酸,合成蛋白质的原料;⑤是tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸。
(1)由上分析可知,②是mRNA,b表示转录过程;c表示翻译过程。
(2)③为核糖体,⑤是tRNA,其反密码子为AAG,密码子为UUC,决定苯丙氨酸。
(3)mRNA碱基序列为AUGGCUUCUUUC,含有12个碱基,因此双链DNA中碱基数目为24个,根据mRNA中的C和G的数目可知该DNA片段中含有鸟嘌呤脱氧核苷酸5个,因此DNA复制一次消耗5个鸟嘌呤脱氧核苷酸。
(4)abc表示含有细胞的生物才能独立完成,病毒不能独立完成。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是( )
A. 自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变
B. 同一物种不同种群基因频率的改变导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化
C. 地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离
D. 种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示内环境稳态的调节机制.据图分析回答:
(1)图中①③⑥可以代表的物质依次是 .(填选项序号)
A.神经递质
B.载体蛋白
C.激素
D.血红蛋白
E.呼吸酶
F.抗体
(2)当血糖升高时,可以直接刺激 细胞分泌胰岛素.
(3)外界环境温度下降刺激皮肤感受器,使感受器产生兴奋时,此过程中神经纤维膜内电位变化是 ,神经冲动传导到位于 的体温调节中枢,通过调节维持体温的恒定.
(4)若④表示侵入内环境的SARS病毒,人体在免疫过程中产生淋巴因子的是 细胞,注射已经康复的SARS患者体内取得的血清,对SARS有治疗作用的原因是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】(12分)下图为与白化病有关的某家族遗传系谱图,致病基因用a表示,据图分析回答问题:
(1)该遗传病是受____________(填“常染色体”或“X染色体”)上的隐性基因控制的。
(2)图中I2的基因型是____________,Ⅱ4的基因型为____________。
(3)图中Ⅱ3的基因型为____________,Ⅱ3为纯合子的几率是____________。
(4)若Ⅱ3与一个杂合女性婚配,所生儿子为白化病人,则第二个孩子为白化病女孩的几率是____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】根据细胞的功能推测,下列叙述不正确的是
A.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体
B.心肌细胞比唾液细胞具有更多的线粒体
C.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体
D.蛔虫细胞比蝗虫细胞相比缺少线粒体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示内环境稳态的调节机制.据图分析回答:
(1)图中①③⑥可以代表的物质依次是 .(填选项序号)
A 神经递质 B 载体蛋白 C 激素
D 血红蛋白 E 呼吸酶 F 抗体
(2)当血糖升高时, 可以直接刺激细胞分泌胰岛素.
(3)外界环境温度下降刺激皮肤感受器,使感受器产生兴奋时,此过程中神经纤维膜内电位变化是 ,神经冲动传导到位于的体温调节中枢,通过调节维持体温的恒定.
(5)若④表示侵入内环境的SARS病毒,人体在免疫过程中产生淋巴因子的是 细胞.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体免疫部分过程示意图.请据图回答(括号中填图中编号,横线上填文字)
(1)图中①②③中属于特异性免疫的是[ ].
(2)A的名称是 .
(3)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体细胞后,人体主要是通过[ ]和[ ]过程发挥免疫作用,将结核杆菌释放到体液中,通过与 特异性结合而被灭活,最后由 清除.
(4)属于二次免疫反应的过程是[ ],其特点是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】正常人体内的抗体、激素、酶和神经递质均有特定的生物活性.它们都是
A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质
C.在发挥作用后还能保持活性 D.与特定分子结合后起作用
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com