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    下列生态系统中，自我调节能力最大和最小的依次是（　　）　
    ①温带草原    ②热带雨林    ③北方针叶林    ④北极冻原．
    A、①②B、②④C、①④D、③④
    考点：生态系统的稳定性
    专题：
    分析：生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的．一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小．
    解答： 解：②热带雨林生态系统的生物种类最多，营养结构最复杂，自我调节能力最大；
    ④北极冻原生态系统的生物种类最少，营养结构最简单，自我调节能力最小．
    故选：B．
    点评：本题相对简单，考查学生对生态系统的自动调节能力的理解，解此题的关键是理解掌握生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体血糖以反馈调节的方式保持平衡的模式图，下列各项分析中正确的是（　　）
    A、b表示岛素，可促进葡萄糖氧化分解和糖元合成
    B、c表示胰高血糖素，可促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖
    C、d示骨骼肌，在c的作用下可储存肌糖元，调节血糖浓度
    D、e表示食物中的糖类以及脂肪等非糖物质，为血糖的来源

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“用高倍显微镜观察线粒体”两个实验的各项比较中正确的是（　　）
    A、都需要利用生理盐水来维持实验过程中细胞的生活状态
    B、实验材料可以相同
    C、都需要用盐酸处理实验材料以促进染色剂进入细胞
    D、染色剂都不需要现配现用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关免疫的叙述，正确的是（　　）
    A、人体的前两道防线不具有特异性
    B、T细胞接受刺激后形成效应细胞毒性T细胞，能产生相应的抗体
    C、艾滋病病毒侵入人体后主要破坏B细胞，从而破坏人体的免疫系统
    D、巨噬细胞的吞噬作用没有特异性，因此只在非特异性免疫过程中起作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项说法中，与现代生物进化理论不符的是（　　）
    ①通过基因突变和基因重组，可使庞大种群中出现大量的可遗传变异
    ②可遗传的变异是生物进化的原材料
    ③环境改变可使生物产生适应性变异
    ④隔离是物种形成的必要条件
    ⑤突变和重组可决定生物进化的方向
    ⑥自然选择使种群的基因频率定向改变，并决定生物进化的方向
    ⑦一个种群的基因突变和基因重组会影响另一个种群的基因频率．
    A、①②④B、②④⑤
    C、④⑤⑥D、③⑤⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是有关细胞分裂的四个图象，甲图是某二倍体（2n=6）植物根尖分生区的显微照片．下说法错误的是（　　）
    A、乙和丙两图所对应的细胞均可在甲图中找到
    B、甲图中B细胞对应于丁图的时期是d
    C、图丁中AB段形成的原因是DNA复制，CD段形成的原因是着丝点的分裂
    D、观察到的分生区细胞中，大多数细胞处于分裂间期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    RNA彻底水解后可以得到的物质是（　　）
    A、核糖核苷酸
    B、脱氧核糖核苷酸
    C、核糖，磷酸，碱基
    D、脱氧核糖，磷酸，碱基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    很多人认为把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去水果或蔬菜表面的残留农药．为探究此种处理方法的正确性，某生物兴趣小组做了如下实验．
    实验一：取相同的青菜各1kg作为样本，并对其用不同方法进行处理，结果如下：
    甲乙丙丁
    处理方法未做处理纯水冲洗1min浸入纯水1min浸入纯水30min
    1kg青菜农药残留量0.196mg0.086mg0.097mg0.123mg
    实验二：取相同的青菜500g，并将其浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞的细胞液浓度，所得数据可绘出如下曲线．研究表明，植物细胞既可以吸收水也可以吸收可溶性农药，以下说法不正确的是（　　）
    A、在实验一中，甲、乙两组对照可以说明青菜的残留农药经纯水冲洗可以去掉一部分
    B、实验一丁组农药残留量比丙组农药残留量多，最可能的原因是农药分子溶于水后又被植物细胞吸收
    C、在实验二中，在AB段，细胞对水分子的吸收速率大于对农药分子的吸收速率，在BC段，细胞对农药分子的吸收速率大于对水分子的吸收速率
    D、综合上述分析，植物细胞吸收水分和吸收可溶性农药应为同一过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙分别表示高等植物细胞和高等动物细胞的亚显微结构，请据图回答：
    （1）图中[2]、[5]、[6]、[10]、[11]等结构共同构成了细胞的
     
    系统，其中结构[2]在细胞与环境之间进行
     
    的过程中起着决定性作用．细胞内表面积最大的膜结构是
     
    （填编号）．
    （2）与自然界中碳循环直接相关的细胞器是
     
    （填编号）．图乙中的[15]中心体与该细胞的
     
    密切相关．能发生碱基互补配对的细胞器有
     
    （填编号）．
    （3）在细胞工程中，植物体细胞杂交的第一步是用
     
    法除去
     
    （填编号）；
    （4）再此细胞中产生CO2 分子被此细胞利用，至少需要经过
     
    层膜．
    （5）在分泌抗体的过程中，核糖体上合成的有关蛋白质分子，在有关细胞结构间移动的顺序是
     
     （用编号和箭头表示）．

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