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1.细胞学说建立于19世纪,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,下列符合细胞学说正确的有几项(  )
①一切动植物都由细胞发育而来         
②病毒没有细胞结构
③细胞分原核细胞和真核细胞两大类     
④细胞是一个绝对独立的单位
⑤一切动植物都由细胞和细胞产物所构成.
A.二项B.三项C.四项D.五项

分析 细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,细胞学说的内容有:
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成.
2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.
3、新细胞可以从老细胞中产生.

解答 解:①细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来,①正确;
②细胞学说没有揭示病毒没有细胞结构,②错误;
③细胞学说没有揭示细胞分原核细胞和真核细胞两大类,③错误;
④细胞是一个相对独立的单位,④错误;
⑤细胞学说认为一切动植物都由细胞和细胞产物所构成,⑤正确.
故选:A.

点评 本题考查细胞学说的建立、内容及发展,要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容,明确细胞学说是多位科学家共同努力的结果,再准确判断各选项即可,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.近几年来,全国各地发生多起胡蜂攻击人的事件,数千人受伤,几百人丧命.胡蜂的雌蜂尾端有长而粗的螫针与毒腺相通,蛰人后将毒液射入皮肤内,胡蜂的三类霉素严重威胁生命,一类是组胺毒素,它会导致患者过敏;二是溶血毒素,可使红细胞破裂,造成肾功能衰竭;三是神经毒素,它会影响患者的神经系统功能,导致患者神志不清、甚至昏迷.
(1)当人的手部被胡蜂蛰后,会感觉到疼痛,也会发生缩手反应,二者中先发生的是缩手反应.
(2)溶血毒素可使红细胞破裂,血红蛋白逸出,使血浆渗透压等许多理化性状改变,进而造成肾功能衰竭,可见内环境稳态 是机体进行正常生命活动的必要条件.神经毒素之所以使患者的神经系统功能紊乱,最可能是的原因是这些神经毒素
为神经递质类物质.
(3)组胺毒素会引起部分伤者全身出现红肿,这在免疫上属于过敏反应.胡蜂的毒素进入人体后主要引起的是体液免疫.
(4)胡蜂的食物主要是花蜜和其昆虫.当胡蜂采食花蜜时,它与植物之间的为共生关系;当它捕杀蜜蜂时,它与蜜蜂之间的关系为捕食和竞争.
(5)胡蜂攻击蜜蜂时,守卫蜂巢的工蜂摆尾发出信号,招引大批工蜂涌出,聚集巢门进行防卫,当胡蜂落在身体上时,如果拍打就会招来更多胡蜂的攻击.以上分别属于信息传递中的行为信息、化学信息.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列物质在亚硝酸盐检测过程中,为脱色剂的是(  )
①氢氧化钠  ②氢氧化铝   ③氯化镉   ④氯化钡   ⑤硅胶.
A.B.③④C.①②③④D.①②

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于植物光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是(  )
A.绿色植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用
B.光合作用进行的同时不一定都伴随着呼吸作用的进行
C.呼吸作用能产生大置ATP,而光合作用却只是消耗大量ATP
D.呼吸作用进行的同时不一定都伴随着光合作用的进行

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.果蝇唾腺染色体是遗传分析的理想材料,请回答:
(1)摩尔根用果蝇作为实验材料,运用假说-演绎方法,证明了基因在染色体上.若唾腺发生染色体结构变异,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,而导致性状的变异.
(2)控制果蝇展翅的基因(D)位于3号染色体上,该基因纯合致死.若利用基因型为Dd的果蝇逐代随机交配来保存D基因,该方法不可行(填“可行”或“不可行”),理由是D基因频率逐渐降低.
(3)控制果蝇粘胶眼的基因(G)也位于3号染色体上,该基因纯合致死.现有M(展翅正常眼)、N(正常翅粘胶眼)两只果蝇,其染色体与基因的关系如图甲所示:

M果蝇的细胞中基因g最多有4个.D与d、G与g每对基因的遗传均遵循基因分离定律.M、N两果蝇杂交,F1中出现1/4的展翅粘胶眼果蝇,请在图乙中标出其相关基因染色体上的位置.
(4)现有一只展翅粘胶眼雄果蝇,欲确定基因D和G是否位于同一条染色体上,某兴趣小组让其与M果蝇杂交,请预期实验结果及结论:
①若子代表现型及比例为正常翅正常眼:展翅正常眼:展翅粘胶眼=1:1:1,则D和G位于同一条染色体上;
②若子代表现型及比例为正常翅粘胶眼:展翅正常眼:展翅粘胶眼=1:1:1,则D和G不位于同一条染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.亲本中的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交后得到F1,F1自交后得到F2,F2中的性状分离比为3:5.请回答(等位基因用A、a表示):
(1)亲本的基因型为Aa和aa.
(2)F1的基因型为Aa和aa.
(3)若F2继续自交,则F3中的表现型之比为5:11.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理,其中不合理的是( )

A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系

B.瓶内各种生物的数量搭配应合理

C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸

D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中正确的一项是( )

A.用单侧光照射植物幼苗一段时间后,幼苗将向背离光照的方向弯曲生长

B.适时摘除棉花的顶芽,可以解除顶端优势,促进侧芽的发育,使其多开花、结果

C.园林工人为使灌木围成的绿篱长的茂密整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是抑制侧芽生长

D.扦插时,保留芽和幼叶的插条比较容易生根成活,原因是芽和幼叶能进行光合作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列描述不属于种群数量特征的是( )

A.2003年广东省人口出生率为1.329%

B.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段

C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群

D.由于薇甘菊入侵,松树种群死亡率较高

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