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如图表示细胞膜的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)图中[②]
 
的组成单位是
 
.构成细胞膜基本支架的结构是[
 
]
 
.该种细胞膜的结构模型被称为
 

(2)与细胞膜的识别功能有关的结构是[
 
]
 

(3)吞噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜的结构具有
 
,这是因为
 
.细胞膜的功能特点是
 

(4)细胞膜的外侧是
 
(M、N)侧,判断的依据是
 
考点:细胞膜的结构特点,细胞膜的成分
专题:
分析:1、据图分析,①表示糖蛋白(只分布在细胞膜外侧),②表示蛋白质,③表示磷脂双分子层.
2、磷脂构成了细胞膜的基本骨架;蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层.
解答: 解:(1)图中[②]蛋白质的组成单位是氨基酸;构成细胞膜基本支架的结构是[③]磷脂双分子层.该种细胞膜的结构模型被称为流动镶嵌模型.
(2)细胞膜上的[①]糖蛋白,具有细胞识别功能.
(3)吞噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜的结构特点具有流动性,原因是组成细胞膜的蛋白质和磷脂分子都不是静止不动的,而是可以运动的.细胞膜的功能特点是选择透过性.
(4)M侧有多糖与蛋白质结合形成的糖蛋白,糖蛋白位于细胞膜外侧.
答案为:
(1)蛋白质   氨基酸    ③磷脂双分子层    流动镶嵌模型
(2)①糖蛋白
(3)流动性   组成细胞膜的蛋白质和磷脂分子都不是静止不动的,而是可以运动的选择透过性
(4)M       M侧有多糖与蛋白质结合形成的糖蛋白,糖蛋白位于细胞膜外侧
点评:本题考查细胞膜的结构、结构特点和功能特点,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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绵羊的毛色由常染色体上的一对等位基因控制,2只白色绵羊交配,生了1只黑色绵羊,若再生4只绵羊,表现型为3只白色和1只黑色的概率是(  )
A、
9
16
B、
9
64
C、
27
64
D、
27
256

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科目:高中生物 来源: 题型:

教材原文填空
(1)除了高等植物成熟的
 
和哺乳动物
 
等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核.
(2)酶的特性是具有高效性﹑专一性和
 

(3)细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成
 
或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程
(4)CO2可使澄清石灰水变浑浊,也能使
 
由蓝变绿再变黄
(5)糖类是生物的主要能源,
 
是细胞内良好的储能物质.
(6)叶绿体的四种色素中,胡萝卜素和叶黄素统称为
 
,它们和叶绿素一起分布在
 
的薄膜上.
(7)在生物体内,ATP的合成是生物
 
(放/吸)能反应,ATP的水解是生物
 
(放/吸)能反应.

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如图为三种常见的细胞结构,有关说法正确的是(  )
A、需氧型生物细胞中均含有结构①
B、植物细胞中均含有结构②
C、①②③均含有DNA和RNA
D、用光学显微镜观测①②③不需染色

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现代生物技术及其应用:
嗜热土壤芽孢杆菌产生的β-葡萄糖苷酶(BglB)是一种耐热纤维素酶,为使其在工业生产中更好地应用,开展了以下试验:
【利用大肠杆菌表达BglB】
(1)PCR 扩增bglB基因时,选用
 
基因组DNA作模板.
(2)如图为质粒限制酶酶切图谱.bglB基因不含图中限制酶识别序列,为使PCR扩增的bglB基因重组进该质粒,扩增的bglB基因两端需分别引入
 
 和
 
两种限制酶的识别序列.
(3)大肠杆菌不能降解纤维素,但转入上述构建好的表达载体后则获得了降解纤维素的能力,这是因为
 

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基因工程操作的第二步是基因表达载体的构建,基因表达载体的组成必须有(  )
A、目的基因、启动子
B、目的基因、终止子
C、目的基因、启动子、终止子
D、目的基因、启动子、终止子、标记基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学将一株玉米幼苗放到缺镁营养液中,然后放到暗处进行培养,结果幼苗很快变黄,这说明(  )
A、镁是玉米的必需元素
B、镁不是玉米的必需元素
C、无法确定镁是不是玉米的必需元素
D、一定是缺少光照引起的叶片变黄

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DNA与RNA的组成单体都叫做核苷酸,区别是DNA含有
 
,ATP中去掉二个磷酸基团后剩下的部分叫做
 
(或一磷酸腺苷).

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从一种真核细胞中提取大量核糖体,放入含下列几种物质(其中N已经被15N标记)的培养液中,假设培养液里含有核糖体完成其功能的一切物质和条件.请回答([]中填序号):
①NH2-CH2-COOH                    
 ②NH2-CH2-CH2OH
③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH         
 ④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH
⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH
(1)在实验中,核糖体的功能就是把上述物质中的[
 
]、[
 
]、[
 
]通过
 
方式合成多肽(蛋白质).
(2)实验中所用的培养液相当于细胞内的
 

(3)由上述所需有机物(每种1个)合成的多肽分子含有
 
个氨基和
 
个羧基.
(4)实验中检测到一多肽含有200个15N,则该多肽最多有
 
个肽键.
(5)如果看到的一条肽链长度不变,组成的氨基酸的种类和数目也不变,改变其中的
 
,就可以改变其性质.
(6)实验中得到的多肽可用
 
试剂鉴定,呈现
 
色,其原因是该化合物中含有的
 
与试剂发生了颜色反应.

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