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    14．细胞膜本身的作用不包括（　　）
    A．控制物质进出B．进行信息交流C．蛋白质的加工D．屏障作用

    分析 细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的信息交流．

    解答 解：A、细胞膜能控制物质进出细胞，细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，不需要的或对细胞有害的物质不能进入细胞，细胞产生的废物排出细胞外，A错误；
    B、细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝，B错误；
    C、蛋白质合成在核糖体上进行，在内质网、高尔基体中进行，与细胞膜无关，C正确；
    D、细胞膜作为系统的边界，具有屏障作用，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞膜的功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，正确的是（　　）
    A．用适宜浓度乙烯处理凤梨，可加快果实发育成熟
    B．将稻谷播种前放在流动的溪水中浸泡一下，有利于发芽
    C．用适宜浓度细胞分裂素处理，可抑制细胞分裂
    D．用较低浓度2，4-D沾蘸处理插条基部，可促进插条生根

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．关于几种育种方法的叙述，正确的是（　　）
    A．多倍体育种中，常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    B．单倍体育种中，常先筛选F1的花粉再进行花药离体培养
    C．诱变育种中，获得的突变体多数表现出优良性状
    D．杂交育种中，用于大田生产的优良品种一定都是纯合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．森林中一棵树死了，倒在地上，苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和老鼠均以这棵朽木为生．它们共同构成了一个（　　）
    A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群．调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传效率为10%～20%，且每个种群只处于一个营养级．一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同．
    种群甲乙丙丁戊
    能量3.5612.8010.300.48226.50
    回答下列问题：
    （1）请画出该生态系统中的食物网．
    （2）一般来说，生态系统的主要功能包括物质循环、能量流动，此外还具有信息传递等功能．碳对生物和生态系统具有重要意义，碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    19．下列遗传病属于多基因遗传病的是（　　）
    A．白化病B．原发性高血压C．青少年型糖尿病D．21三体综合症

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于酶的叙述中正确的是（　　）
    A．酶由有分泌功能的细胞产生，并且能调节生物体的生命活动
    B．由活细胞产生
    C．酶都是在核糖体上合成的
    D．所有的酶与双缩脲试剂发生作用都可产生紫色反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于生物多样性、价值及保护措施的说法，正确的是（　　）
    A．地球上的全部生物及其生活的生态系统构成了生物的多样性
    B．转基因大豆的培育成功增加了物种的多样性
    C．在校园种植行道树和花草体现了生物多样性的间接价值
    D．建立动物园、植物园和濒危动植物繁育中心是对濒危特种的易地保护

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于图1和图2的说法不正确的是（　　）
    A．图1方框中的结构称为腺苷
    B．图2反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量
    C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性
    D．ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的，能量不可逆

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