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    现将甲、乙两果蝇杂交。甲的基因型为AABBCC,乙的基因型为阳bbcc,让杂种子一代与隐性类型测交,得到如下结果:AaBbCc121只,AabbCc119只,aaBbcc121只,aabbcc120只,则杂种子一代的基因型是

      

    B

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    科目：高中生物 来源：名师3轮点击新高考 生物 题型：013

    现将甲、乙两果蝇杂交．甲的基因型为AABBCC、乙的基因型为aabbcc，让杂种子一代与隐性类型测交，得到如下结果：AaBbCc121只，AabbCc119只，aaBbcc121只，aabbcc120只，则杂种子一代的基因型是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：高中生物 来源：2010年辽宁省普通高校招生统一考试本溪县高中压轴测试（理综生物）试卷 题型：综合题

    近百年来，果蝇被应用遗传化研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划而被测序的一种动物。请回答下列有关问题：
    （1）对果蝇基因组进行研究，应测序_________条染色体。
    （2）下图为果蝇I、II两个不同的突变品系与野生型正交、反交的结果：

    组别
    		正交
    		反交
    甲
    		♀野生型×♂突变型I→野生型
    		♀突变I×♂野生型→野生型
    乙
    		♀野生型×♂突变型II→野生型
    		♀突变II×♂野生型→♀野生型、♂突变型II
    甲组的正交与反交结果相同，则控制果蝇突变型I的基因位于__________染色体上，为__________性遗传；乙组的正交与反交结果不相同，请分别写出乙组正交与反交两亲本的基因型（基因用W、w表示）。
    正交：__________；反交：___________。
    （3）果蝇灰身和黑身分别由常染色体上的基因B、b控制，现将纯种灰身果蝇和黑身果蝇杂交，产生的F1代雌雄果蝇随机交配，产生F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代。则F3代中灰身和黑身果蝇的比例为__________。
    （4）已知果蝇的直毛与非直毛是一对等位基因。若实验室有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇亲本，欲通过一代杂交试验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上，请设计杂交试验方案并说明推导过程。

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    科目：高中生物 来源：2010年辽宁省压轴测试（理综生物）试卷 题型：综合题

    近百年来，果蝇被应用遗传化研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划而被测序的一种动物。请回答下列有关问题：

       （1）对果蝇基因组进行研究，应测序_________条染色体。

       （2）下图为果蝇I、II两个不同的突变品系与野生型正交、反交的结果：

    组别

    正交

    反交

    甲

    ♀野生型×♂突变型I→野生型

    ♀突变I×♂野生型→野生型

    乙

    ♀野生型×♂突变型II→野生型

    ♀突变II×♂野生型→♀野生型、♂突变型II

    甲组的正交与反交结果相同，则控制果蝇突变型I的基因位于__________染色体上，为__________性遗传；乙组的正交与反交结果不相同，请分别写出乙组正交与反交两亲本的基因型（基因用W、w表示）。

    正交：__________；反交：___________。

       （3）果蝇灰身和黑身分别由常染色体上的基因B、b控制，现将纯种灰身果蝇和黑身果蝇杂交，产生的F1代雌雄果蝇随机交配，产生F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代。则F3代中灰身和黑身果蝇的比例为__________。

       （4）已知果蝇的直毛与非直毛是一对等位基因。若实验室有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇亲本，欲通过一代杂交试验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上，请设计杂交试验方案并说明推导过程。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届海南省高一下学期质量检测（一）生物试卷 题型：综合题

    请完成下列与实验有关的题（每空1分，共12分）

    （1） “杂交水稻”之父袁隆平挂帅的两系法杂交水稻研究是建立在“光温敏不育系”的基础上。光温敏不育系在夏季高温长日照条件下，表现为雄性不育，可用于制种,在秋季短日照和较低温条件下表现为雄性可育，可用于自然繁殖，它在湖南实验基地的可育临界温度为23℃，请回答：

    ①上述水稻的一对相对性状是                           ，该相对性状的表现受到环境中               和                 的影响。

    ②请解释可育临界温度为23℃的含义是                                       

                                                                              。

    （2）某单子叶植物非糯性（B）对糯性（b）为显性，抗病（R）对不抗病（r）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下四种纯合亲本如下表所示：

    亲本

    性状

    甲

    乙

    丙

    丁

    非糯性    抗病      花粉粒长形

    非糯性    不抗病    花粉粒圆形

    糯性      抗病      花粉粒圆形

    糯性     不抗病     花粉粒长形

    ①若通过花粉形状的鉴定来验证基因的分离定律，可选择亲本甲与亲本              杂交。

    ②若通过花粉粒颜色与形状的鉴定来验证基因的自由组合定律，杂交时可选择的亲本组合可以考虑                              。

    （3）某学校的一个生物学兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传定律。该小组用碗豆的两对相对性状做实验，选取了黄色圆粒（黄色与圆粒都是显性性状，基因分别用Y、R表示）碗豆与某碗豆作为亲本杂交，F1中黄色：绿色=3：1，圆粒：皱粒=1：1。请回答有关问题：

      ①让F­1中所有的黄色圆粒碗豆自交，如果这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律，后代

    中纯合黄色皱粒碗豆占的比例是                 。[来源:ZXXK]

      ②下面是利用亲本中的黄色圆粒碗豆为材料设计实验，验证这两对性状的遗传是否符合基因

    的自由组合定律的一个方案，请完成填空：

    a、种植亲本的黄色圆粒碗豆，让其自交。

    b、统计子代表现型及比例，若子代出现绿色皱粒、黄色皱粒、绿色圆粒、黄色圆粒四种表现型，且比例接近                  ，则证明这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律。

    (4)在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中，出现了一只黑身雄果蝇，假如已弄清黑身是隐性性状。准备设计实验判断黑身基因是位于常染色体上还是X染色体上。请完成相关实验方案及相应的实验结论。

    [实验方案]：

    ①  第一步，将纯种灰身雌果蝇与黑身雄果蝇交配，得子一代；子一代全是             。  

    ②第二步，将子一代的                     与原种群的纯合灰身雄果蝇杂交。

    [实验结论]：

    若后代全是                                 ，则黑身基因在常染色体上；若后代出现

                                  ，则黑身基因在X染色体上。

     

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