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    人们已经知道单侧光的照射能使植物体的茎弯向光源生长，即具有向光性，但不知根是否具有向光性。为探究这一问题，请你依据所给材料和用具设计实验，预测可能出现的结果，并推出相应的结论。

    材料和用具：生长发育正常的大豆幼苗、完全营养液、不透光纸盒、开孔的不透光纸盒（在

    不透光的纸盒的一侧开孔）、锥形瓶、光源、棉花若干等。

    A．实验的方法步骤：

    ①                                                                     ；

    ②                                                                     ；

    ③                                                                ；

    ④将1号、2号瓶在温度适宜且相同的条件下培养一段时间后，观察幼苗根的生长趋势。

    B．可能的实验结果及相应的结论：

    ①                                                                        

    ②                                                                        

    ③                                                                        

    A．①取两个相同的锥形瓶，编号1、2号，分别倒入适量且等量的完全培养液 ②取两株生长发育状况一致的大豆幼苗，分别栽种于两锥形瓶中，幼苗保持直立，根部悬

    浮于完全培养液中，瓶口用棉塞封好

    ③将1号瓶置于开孔的不透光纸盒中，将2号瓶置于不透光纸盒中

    B．①若1号根弯向光源生长，2号直立生长，说明根的生长具有向光性

    ②若1号根背向光源生长，2号直立生长，说明根的生长具有背光性

    ③若两根均直立生长，说明根有生长与光照无关


    解析:

    此题考查此题考查关于生长素探究实验设计，本实验探究根是否具有向光性，因此实验变量应为有无光照，其他变量等均为无关变量，要相同，探究性实验有不同的结论要一一列出。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    人们已经知道单侧光的照射能够使植物体的茎弯向光源生长，即具有向光性，但不知根是否具有向光性。为探究这一问题，请你依据所给材料和用品设计实验，预测可能出现的结果，并得出相应的结论。

    材料和用品：生长发育正常的大豆幼苗、完全营养液、不透光纸盒、开孔的不透光纸盒（在

    不透光的纸盒的一侧开孔）、锥形瓶、光源、棉花若干等。

    A．实验的方法步骤：

    ①_____________________________________；

    ②_____________________________________；

    ③_____________________________________；

    ④将1号、2号瓶在温度适宜且相同的条件下培养一段时间后，观察幼苗根的生长趋势。

    B．可能的实验结果及相应的结论：

    ①_____________________________________

    ②_____________________________________

    ③_____________________________________

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    科目：高中生物 来源：2010年浙江省学军中学高三上学期第二次月考生物试题 题型：综合题

    （12分）人们已经知道单侧光的照射能使植物体的茎弯向光源生长，即具有向光性，但不知根是否具有向光性。为探究这一问题，请你依据所给材料和用具设计实验，预测可能出现的结果，并推出相应的结论。
    材料和用具：生长发育正常的大豆幼苗、完全营养液、不透光纸盒、开孔的不透光纸盒（在
    不透光的纸盒的一侧开孔）、锥形瓶、光源、棉花若干等。
    A．实验的方法步骤：
    ①                                                                    ；
    ②                                                                    ；
    ③                                                               ；
    ④将1号、2号瓶在温度适宜且相同的条件下培养一段时间后，观察幼苗根的生长趋势。
    B．可能的实验结果及相应的结论：
    ①                                                                        
    ②                                                                        
    ③                                                                        

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    科目：高中生物 来源：2010年浙江省高三上学期第二次月考生物试题 题型：综合题

    （12分）人们已经知道单侧光的照射能使植物体的茎弯向光源生长，即具有向光性，但不知根是否具有向光性。为探究这一问题，请你依据所给材料和用具设计实验，预测可能出现的结果，并推出相应的结论。

    材料和用具：生长发育正常的大豆幼苗、完全营养液、不透光纸盒、开孔的不透光纸盒（在

    不透光的纸盒的一侧开孔）、锥形瓶、光源、棉花若干等。

    A．实验的方法步骤：

    ①                                                                     ；

    ②                                                                     ；

    ③                                                                ；

    ④将1号、2号瓶在温度适宜且相同的条件下培养一段时间后，观察幼苗根的生长趋势。

    B．可能的实验结果及相应的结论：

    ①                                                                        

    ②                                                                        

    ③                                                                        

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09学军中学第六次月考）（9分）人们已经知道单侧光的照射能够使植物体的茎弯向光源生长，即具有向光性，但不知根是否具有向光性。为探究这一问题，请你依据所给材料和用品设计实验，预测可能出现的结果，并得出相应的结论。

    材料和用品：生长发育正常的大豆幼苗、完全营养液、不透光纸盒、开孔的不透光纸盒（在

    不透光的纸盒的一侧开孔）、锥形瓶、光源、棉花若干等。

    A．实验的方法步骤：

    ①                                                                     ；

    ②                                                                     ；

    ③                                                                ；

    ④将1号、2号瓶在温度适宜且相同的条件下培养一段时间后，观察幼苗根的生长趋势。

    B．可能的实验结果及相应的结论：

    ①                                                                         ；

    ②                                                                         ；

    ③                                                                         。

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