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科学的方法是实验成功的关键,下列实验内容与方法不相吻合的是(  )
实验内容试验方法
A细胞器的分离差速离心法
B摩尔根的果蝇杂交试验类比推理法
C噬菌体侵染细菌的实验放射性同位素标记法
D探究酵母菌的细胞呼吸方式对比实验法
A、AB、BC、CD、D
考点:细胞器中其他器官的主要功能,探究酵母菌的呼吸方式,噬菌体侵染细菌实验,伴性遗传
专题:
分析:1、分离细胞器的方法是差速离心法.
2、萨顿通过实验观察和推理提出假说:基因在染色体上用的是类比推理法,摩尔根果蝇杂交实验证实基因在染色体上用的是假说-演绎法.
3、同射性同位素可用于追踪物质的运行和变化规律.用放射性同位素标记的化合物,化学性质不改变,通过追踪放射性同位素标记的化合物,可用弄清化学反应的详细过程.
解答: 解:A、研究细胞结构时,用差速离心法分离细胞中各种细胞器,A正确;
B、摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程用到了假说演绎法,即实验,提出问题.作出假设,实验验证,得出结论,B错误;
C、噬菌体侵染细菌的实验采用放射性同位素标记法,即用35S标记蛋白质,32P标记噬菌体的DNA,C正确;
D、探究酵母菌的细胞呼吸方式采用对比实验法,自变量是否含有氧气,D正确.
故选:B.
点评:本题考查分裂细胞器的方法、证明基因在染色体上、噬菌体侵染细菌的实验、探究酵母菌的细胞呼吸方式,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细菌细胞的亚显微结构示意图,相关描述有误的是(  )
A、有转运RNA
B、无等位基因
C、仅含有核糖体一种细胞器
D、有成分为纤维素的细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

水分在植物体内沿导管向上运输的动力是(  )
①蒸腾拉力
②根压
③ATP水解释放的能量
④水分子间的内聚力
⑤导管壁的内缩力.
A、①②③B、①③⑤
C、②④⑤D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形的说法不正确的是(  )
A、甲图中DNA放在含15N培养液中复制2代,子代含15N的DNA单链占总链的
7
8
,图中
(A+C)
(T+G)
的比例可体现DNA分子的特异性
B、甲图中②处的碱基对缺失导致基因突变,限制性核酸内切酶可作用于①处,解旋酶作用于③处,乙图中有8种核苷酸
C、丙图中所示的生理过程为转录和翻译,在蓝藻细胞中可同时进行
D、形成丙图③的过程可发生在拟核中,人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

根霉的无性生殖产生(  )
A、分生孢子B、孢囊孢子
C、粉包子D、游动孢子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A、组成酶的基本单位都是氨基酸
B、低温会使酶失活
C、酶只能在细胞内发挥催化作用
D、酶能显著降低化学反应的活化能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞癌变的叙述,错误的是(  )
A、人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因
B、癌症病人染色体上无抑癌基因
C、经常食用腌熏制品易导致细胞的癌变
D、癌症的发生与个人的心理状态有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,能在游离的核糖体上合成的是(  )
①性激素  ②抗体  ③血红蛋白  ④唾液淀粉酶  ⑤酪氨酸酶  ⑥DNA聚合酶.
A、①③④B、③⑤⑥
C、②④⑥D、①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于现代生物进化理论的叙述,正确的是(  )
A、基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要
B、不同基因型的个体对环境的适应性不同
C、生物进化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变
D、同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落

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