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    土壤获得氮素的两条主要途径：1是________，2是________。科学家推算过，自然界每年通过生物固氮所提供的氮素可高达4×108t。

    答案：
    解析：

    施用含N肥料,生物固氮


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    科目：高中生物 来源：天利38套　高中生物 题型：071

    下面是一组研究植物代谢的问题：

    (1)

    绿色植物进行光合作用时，需要多种必需的矿质元素，科学家们发现，用磷脂酶将离体的小麦叶绿体膜结构上的磷脂水解后，在原料和条件都具备的情况下，这些叶绿体的光合作用过程明显受阻，这说明磷在________上起重要作用，同时，磷也是光合作用过程中________等物质的重要成分。

    (2)

    N是小麦从土壤中吸收的一种大量元素。土壤每年因此要损失大量氮素，土壤获得氮素的途径主要有两条：一是________，二是________。

    (3)

    把两株长势基本相同的小麦、玉米幼苗放在同一钟罩内培养，钟罩与外界空气隔绝，并每天照光12小时，一段时间后，小麦死亡，玉米成活，下列关于这一现象的解释正确的是

    A．

    每天12小时光照，植物光合作用强度大于呼吸作用强度，钟罩内的CO2量逐渐减少

    B．

    小麦体内的部分C以CO2的形式逐渐转移到玉米体内

    C．

    玉米是C4植物，能利用极低浓度的CO2，而暂时成活

    D．

    小麦是C3植物，不能利用极低浓度的CO2，因饥饿而死亡

    (4)

    某同学做植物水培实验，全素标准培养液完全按植物生长发育所需矿质元素的种类和数量配制的，在培养过程中又及时添加该种培养液。第一周长势正常，第二周起出现缺素症状且越来越严重。第三周全株萎蔫，继而死亡，实验失败。请分析出现缺素症状的原因是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为自然界氮循环示意图。据图回答： （每空3分，共30分）

    图2—2—1

    （1）①②③依次代表：               、               、               。

    （2）生物固氮是指固氮微生物将大气中的氮还原成氨的过程。自然界中有两类固氮微生物，分别是：

                      ，如根瘤菌；             　　　　，如圆褐固氮菌。

    （3）固氮微生物的固氮过程是在细胞内的             催化作用下进行的。

    （4）土壤中获得氮素的两条主要途径：一是             　　　　　，二是              　　　。

    （5）氮是催化光合作用过程中各种酶以及               和                  的重要组成成分。

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    科目：高中生物 来源：2010年福建省高一第二学期期末考试生物试题 题型：选择题

    右图表示在农田生态系统中的两条主要的食物链。如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是

    A．有利于生态系统的平衡 B．水稻虫害严重

    C．蛇的数量迅速增加        D．鼠的数量迅速增加

     

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    科目：高中生物 来源：2010年湖南省业水平考试模拟卷 题型：选择题

    “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。下图表示在农田生态系统中的两条主要的食物链。如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（    ）

    A.有利于生态系统的平衡        B.水稻虫害严重

    C.蛇的数量迅速增加            D.鼠的数量迅速增加

     

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