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    2．神经纤维在未受到刺激时，处于静息状态．使用两个电极连接到一个电表上，能够测量到静息电位的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据题意，静息电位是指细胞未受刺激时，存在于细胞膜内外两侧的电位差，不管是静息电位还是动作电位均为跨膜电势差，所以要测量静息电位，须将两级分别插入内外表面，再根据静息电位是外正内负，电流方向是从正电荷向负电荷移动，即可解答此题．

    解答 解：A、图中电极左插膜内右插膜外，可以测量静息电位，电位表向右偏转，A正确；
    B、图中两极都插入膜内，无法测量静息电位，电流表指针不偏转，B错误；
    C、图中两极都插入膜外，无法测量静息电位，电流表指针不偏转，C错误；
    D、图中两级都插入膜内，无法测量静息电位，电流表指针不偏转，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查细胞内外在各种情况下电位的变化，解决此类问题的关键是熟练掌握静息电位和动作电位的变化方式，以及电位的测量方法．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵，有同学认为是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸，也有同学认为是有氧呼吸产生ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸．请完成下列实验：
    （1）供选的实验试剂：5%葡萄糖溶液、酵母菌细胞（试剂1）、酵母菌细胞质基质的上清液（试剂2）、酵母菌细胞器的沉淀物（试剂3）、ATP溶液、蒸馏水．
    （2）实验步骤：
    ①取锥形瓶完成如上装置三套，依次编号为A、B、C．1号锥形瓶中都加10%的NaOH溶液，3号锥形瓶中都加澄清的石灰水．
    ②A装置2号锥形瓶中加入：1OmL的试剂2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL蒸馏水；
    B装置2号锥形瓶中加入：10mL的试剂2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mLATP溶液；
    C装置2号锥形瓶中加入：10mL的试剂2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL蒸馏水；
    ③A、B、C三套装置均先持续通入N2 5min，目的是去除锥形瓶中的氧气，再将三套装置分别处理：A、B装置持续通入N2，C装置通入通入空气或氧气．
    ④将三套装置放在温度适宜（25～35℃）的相同条件下培养相同时间（8～10h）．
    ⑤观察各装置中3号瓶是否变浑浊，判断是否进行无氧呼吸．
    （3）预期实验结果并得出相应结论：
    ①若A装置变浑浊，B装置不变浑浊，C装置变浑浊，则则酵母菌无氧呼吸受ATP抑制，不受氧气抑制；
    ②若A装置变浑浊，B装置变浑浊，C装置不变浑浊，则酵母菌无氧呼吸受氧气抑制，不受ATP抑制；
    ③若A装置变浑浊，B装置不变浑浊，C装置不变浑浊，则酵母菌无氧呼吸受ATP抑制，也受氧气抑制；
    ④若A装置变浑浊，B装置变浑浊，C装置变浑浊，则酵母菌无氧呼吸不受ATP抑制，不受氧气抑制．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷（解析版） 题型：选择题

    基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是

    A.无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B. 生物在个体发育的特定时期才可发生突变

    C. 突变只能定向形成新的等位基因 D. 突变对生物的生存往往是有利的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．PCNA是一类只存在于增殖细胞中的阶段性合成的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈如图所示的周期性变化 （图中G1→S→G2表示分裂间期），检测其在细胞中的含量，可作为评价细胞增殖状态的一个指标．下列推断错误的是（　　）
    A．PCNA由核糖体合成
    B．曲线表明PCNA可能辅助DNA复制
    C．PCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关
    D．肺癌病人体内的PCNA含量较正常人高

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．某同学设计渗透装置如图所示（开始时状态），烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过．倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶．该实验过程中最可能出现的是（　　）
    A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降
    B．加酶后，可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗 糖酶
    C．漏斗内液面不再上升时，膜两侧溶液浓度相等
    D．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于遗传信息传递的叙述，正确的是（　　）
    A．遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序
    B．血红蛋白基因表达过程中所发生的碱基互补配对的方式完全相同
    C．脱氧核糖核苷酸和氨基酸分别是转录和翻译的原料
    D．HIV感染人体时可以发生RNA→RNA→蛋白质的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．将某马铃薯品种的花药进行离体培养获得幼苗，在幼苗细胞中发现了12对染色体，能够确定此幼苗个体属于（　　）
    A．二倍体B．单倍体C．四倍体D．多倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．为探究温度对淀粉酶活性的影响，某同学根据淀粉遇碘液呈蓝色的原理，设计了如下的实验步骤：
    第一步：取三支洁净的试管，分别编号为A、B、C；
    第二步：向三支试管分别中加入3%的可溶性淀粉溶液2ml；
    第三步：另取三支试管，分别编号为A′、B′、C′，分别向三支试管中加入质量分数为2%的新配制的淀粉酶溶液1ml；
    第四步：取出六支试管，A’倒入A试管中，B’倒入B试管中，C’倒入C试管中，混合均匀后，分别把A、B、C三支试管放在装载着0℃、60℃、100℃水的烧杯中保持温度5分钟．
    第五步：取出三支试管，分别向试管中加入2滴碘液；
    第六步：观察三支试管是否有蓝色变化．
    阅读上述实验步骤后，回答相关问题：
    （1）该实验的自变量是温度，因变量是淀粉的有无．无关变量是PH．（只需写出一个即可）
    （2）根据实验步骤，写出三支试管的实验现象
    A：变蓝   B：不变蓝  C：变蓝
    （3）上述实验步骤有错误的地方，请你指出来：第二、三步，并说明原因：验证温度对酶活性的影响时，应先设置温度，再加入酶或反应物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．某一多肽链共有100个氨基酸，则控制合成该肽链的基因中的碱基数至少有（　　）
    A．600B．300C．297D．594

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