下图是用两栖动物卵所做实验的图解,据图回答下列问题。
(1)蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的 ,重新组合的细胞相当于蛙的 ;基因重组发生在图中[ 」过程。
(2)图中 ③ 过程采用的技术手段称作 技术,所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是 .(2分)
(3)请举例,说明本实验培育成功的实际意义 .
(1)全套基因 受精卵 b
(2)细胞核移植 体积大,易操作,利于基因(全能性)表达
(3)保存濒危动物、繁殖优良品种、克隆器官。(答对任一个均得分)
【解析】
试题分析:(1)由于蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的全套基因,所以利用其进行体细胞核移植,可获得克隆青蛙,重新组合的细胞能够发育成蝌蚪和青蛙,相当于蛙的受精卵,基因重组发生在减数分裂过程中,即b过程。
(2)图中③过程称为细胞核移植,由于卵细胞体积大,易操作,利于基因(全能性)表达,所以选择其作为核移植的受体细胞。
(3)核植物可用于保存濒危动物、繁殖优良品种、克隆器官等。
考点:考查动物体细胞核移植的知识。
点评:难度中等,需理解核移植的过程。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图是用两栖动物的卵所作实验的图解,据图说法不正确的是 ( )
A.重新组合的细胞相当于蛙的受精卵
B.蛙与哺乳动物的⑤过程主要不同点是蛙的胚后发育是变态发育,哺乳动物的胚后发育不经过变态发育
C.通过图示过程产生新个体的生殖方式类型为无性繁殖
D.本实验结果说明高度分化后的动物细胞具有全能性。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省泉州一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图是用两栖动物卵所做实验的图解,据图回答下列问题。
(1)蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的 ,重新组合的细胞相当于蛙的 ;基因重组发生在图中[ 」过程。
(2)图中 ③ 过程采用的技术手段称作 技术,所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是 .(2分)
(3)请举例,说明本实验培育成功的实际意义 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:0127 模拟题 题型:读图填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
下图所示为用两栖动物卵所做的实验图解,据图回答下列问题:
(1)蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的_______,重新组合的细胞相当于蛙的________细胞,经过______和_____________形成组织和器官。本实验结果说明________具有全能性。
(2)图中A过程采用的技术手段称作________________技术。如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合,首先要获得__ _,其方法是__________,然后诱导______。要将其融合形成的细胞培养成植株,要用_______________技术。从理论上讲用融合后的细胞培育出的“番茄—马铃薯”植株是_____________(可育、不可育)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com