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【题目】蛋白酶能分解其他蛋白质类的酶,但洗衣粉中,蛋白酶并没有将其他几种酶分解掉,以下解释正确的是

A. 蛋白酶处于抑制状态

B. 其他几类酶不是蛋白质类

C. 蛋白酶具有识别作用,不分解作为酶作用的蛋白质

D. 缺少水环境或各种酶在添加前已作了保护性修饰

【答案】D

【解析】加酶洗衣粉中的酶经过了特殊的化学物质的包裹,使之与其他成分隔离,这些酶在遇水后,包裹层分解,酶才能发挥作用。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如果科学家通过转基因技术,成功改造了某女性血友病患者的造血干细胞,使其凝血功能全部恢复正常,那么预测该女性与正常男性结婚后所生子女的表现型为( )

A. 儿子、女儿全部正常

B. 儿子、女儿中各一半正常

C. 儿子全部患病、女儿全部正常

D. 儿子全部正常,女儿全部患病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲、图乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

1图乙所示细胞与图甲所示细胞相比,乙细胞没有的细胞器是 填编号,若图甲表示洋葱根尖分生区细胞,则图中不应该具有的细胞器有 填编号

2在图甲、图乙所示细胞中,含有遗传物质的结构有 填编号,能进行碱基互补配对的结构是 填编号;无膜的细胞器有 填编号

3结构在图甲细胞和图乙细胞的功能不同,图甲细胞中结构的功能是与 有关。

4若图乙所示的细胞为胰岛B细胞,可产生胰岛素,将3H标记的氨基酸注入该细胞,在该细胞的结构中,3H出现的先后顺序是 用箭头和编号表示

5在细胞内许多囊泡在不同细胞器之间进行物质运输,而 填编号在其中起重要的交通枢纽作用.

6蓝藻与上述两种细胞在结构上最主要的区别是

7细胞有双层膜结构结构但又不属于细胞器的是 填编号

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)已知图1的分子结构式右上角的含氮碱基为腺嘌呤(A)。则图1所示的核苷酸的中文全称是 。该核苷酸是构成 原料。

2)图2为一条核苷酸长链的片段,据图回答:

图中所示123的名称分别是

此结构中与另一种核酸相比较,其特有的碱基中文名称是 ;大多数生物有两种核酸,其中只有一种核酸的生物是

通常由 条图2所示的核苷酸长链构成一个 分子,该分子合成过程中的碱基配对方式是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞结构是原核,生长繁殖过程绝对不需要氧,体内不含有氧呼吸酶的微生物是( )

A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 变形虫 D. 固氮菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是

A. B细胞和浆细胞中表达的基因种类是一样的

B. 衰老细胞细胞核体积减小,酶的活性降低

C. 细胞凋亡受基因控制,与环境也有关系

D. 抑癌基因一旦发生突变就会导致细胞癌变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是

A将某种癌细胞在体外培养繁殖成一个细胞系

B将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体

C利用植物体细胞杂交技术培育萝卜-甘蓝

D将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物变异的叙述,错误的是

A. 基因突变不一定导致生物性状发生改变

B. 基因重组产生的新基因型不一定会表达为新表现型

C. 体细胞中含有三个染色体组的个体不一定是三倍体

D. 转基因技术引起的变异不一定是可遗传变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在植物细胞工程的技术中,无需激素调节的是

A植物组织培养中促使细胞脱分化

B制备植物原生质体

C植物组织培养中促使细胞再分化

D促使融合的植物细胞形成愈伤组织

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