科目:高中生物 来源:天利38套 高中生物 题型:013
在培养酵母菌的培养液中加入15N的脱氧核苷酸后,于菌群的对数期取样观察,细胞中被标记的主要是
A.拟核和质粒
B.线粒体和细胞核
C.核糖体和核膜
D.细胞质基质
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科目:高中生物 来源:天利38套《2008全国各省市高考模拟试题汇编(大纲版)》、生物 大纲版 题型:013
在培养酵母菌的培养液中加入15N的脱氧核苷酸后,于菌群的对数期取样观察,细胞中被标记的主要是
A.拟核和质粒
B.线粒体和细胞核
C.核糖体和核膜
D.细胞质基质
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科目:高中生物 来源: 题型:
酵母菌是探究细胞呼吸方式、种群数量变化的理想实验材料。血球计数板是酵母菌计数的常用工具。结合所学知识,回答下列问题:
(1)酵母菌与大肠杆菌相比,在结构上的主要区别是酵母菌具有 。
(2)酵母菌常被用来探究细胞呼吸的方式,是因为它 。
(3)某类型血球计数板的计数室中以双线等分成25个中方格(下图1为一个中方格),
一般计数时选取计数的中方格应位于计数室的 ,这种计数方法相当于种群密度调查中的_____________法,对酵母菌进行取样时应先将酵母菌培养液轻轻摇晃,目的是_______________________________。
(4)某同学为探究温度对酵母菌种群数量变化的影响,得到上图2所示结果,由此并不能得出酵母菌的最适培养温度为25℃。为了确定培养酵母菌的最适温度,需要进一步实验,写出实验设计思路: 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
培养单细胞绿藻的培养液和培养酵母菌的培养液。在所含成分上的最大区别是( )
A.前者必须含有有机成分 B.后者必须含有有机成分
C.前者可以不含无机盐 D.后者可以不含无机盐
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