胚胎干细胞的特点是
A.在形态上,表现为体积大,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性
B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性
C.在形态上,表现为体积小,细胞核小,核仁不明显;在功能上不具有发育的全能性]
D.在形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;在功能上具有发育的全能性
科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
豌豆适合作为遗传学实验材料的特点是( )
①自花传粉植物
②异花传粉植物
③闭花授粉植物
④具有易于区分的相对性状
⑤豌豆花大,易于去雄和人工授粉⑥单性花,容易操作
A.②③④⑥ B.①③④⑤ C.①③⑤ D.②④⑥
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对于进行有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定
的生理作用是
A.有丝分裂和无丝分裂 B.减数分裂和受精作用
C.无丝分裂和减数分裂 D.细胞分裂和细胞分化
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示由甲、乙两种植物逐步培育出戊植株的过程,请据图回答:
(1)通过I过程培育出丙种植物的方法有以下两种:
方法一:将甲、乙两种植物杂交得到基因型为_________的植株,并在_________期用____________(化学物质)处理,从而获得基因型为bbDD的丙种植物。
方法二:先取甲、乙两种植物的_____________,利用________________处理,获得具有活力的_______________;然后用___________________方法诱导融合、筛选出基因型为_________________的杂种细胞;接下来将该杂种细胞通过______________技术培育出基因型为bbDD的丙种植物。此种育种方法的优点是____________。
(2)由丙种植物经II过程培育成丁植株,发生的变异属于_________________;将丁植株经III培育成戊植株的过程,在育种上称为_______________________。
(3)通过图中所示育种过程,____(填能或否)增加物种的多样性。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
三聚氰胺是小分子有机物,下图为釆用单克隆技术制备三聚氰胺特异性抗体的过程,下列有关叙述错误的是
A. 三聚氰胺分子“扩容”的目的是激活小鼠的免疫系统
B. 从自然免疫的小鼠体内可获得产生该特异性抗体的B淋巴细胞
C. 经培养筛选后得到的杂交瘤细胞既能无限增殖又能产生单一抗体
D. 在基因水平上将单克隆抗体改造为嵌合抗体可降低对人体的不良反应
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关全能性的叙述,不正确的是( )
A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高
B.生物体内细胞由于分化,全能性不能表达
C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高
D.在一定条件下植物细胞离体培养能表现出全能性
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于受精过程的叙述错误的是 ( )
A.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂
B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
C.精子外膜与卵细胞膜相互融合,精子入卵
D.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是( )
A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种
B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程
C.使用纤维素酶和果胶酶诱导两种不同的细胞融合
D.其步骤是分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养方法→得到杂种植株
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省葫芦岛市高三第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,我们称之为细胞代谢,以下对一株正常生长发育的绿色植物细胞代谢的叙述,正确的观点是
A. 光合作用产生的葡萄糖、O2都可用于呼吸作用
B. 光合作用和呼吸作用都是在生物膜上产生ATP的
C. 有氧呼吸产生的CO2、H2O、ATP都能用于光合作用
D. 能进行呼吸作用的细胞不一定能进行光合作用,反之亦然
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