“番茄—马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想像的那样,地上长番茄、地下结马铃薯,原因可能是
A.生物基因的表达不是孤立的,它们之间是相互调控、相互影响的
B.培养过程中控制长番茄和结马铃薯的基因全部丢失了
C.需用生长素处理杂种植株,以促进果实的发育
D.杂种细胞中没有同源染色体,不能进行正常的减数分裂
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 催化作用 | B. | 调节新陈代谢 | C. | 储存遗传信息 | D. | 免疫作用 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. C、H、O、N、P是ATP、胆固醇、生物膜等共有的化学元素
B. 线粒体、核糖体、叶绿体等结构中都含有RNA
C. 糖蛋白、激素、抗体、限制性内切酶等都是具有特异性识别的物质
D. 脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
自然条件下,哺乳动物不发生孤雌生殖,2014年云南农大科研所利用先进的生物技术培育出世界上第一批成活的孤雌生殖克隆猪,其与体细胞克隆猪的培育流程比较如下图。请回答:
(1)图中过程_______(填序号)是获得孤雌生殖克隆猪的技术流程,其原理是_________。
(2)图中过程③④⑤⑥是运用_______技术获得体细胞克隆猪的流程,获得的后代更多表现出__________的优良性状。
(3)若要获得单个成纤维细胞进行培养,需用___________处理猪胚胎的部分组织。若要获得大量的卵母细胞需用________激素处理良种母猪。
(4)过程⑤的名称是_______,所选择的胚胎一般处于__________时期较合适。进行⑤过程之前,需要对代孕母猪进行________处理,为早期胚胎发育提供相同的生理环境。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是
A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同
B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶
C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖
D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是细胞核模型图,①~⑤表示细胞核的各种结构,⑥和⑦是两种细胞器。下列说法错误的是
A.②③是生物膜的一部分 B.⑦的形成与结构⑤有关
C.⑥不会与②直接相连 D.分泌蛋白的形成离不开⑥和⑦
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示油菜种子在成熟过程中种子质量和有机物相对含量的变化趋势,下列相关叙述不正确的是
A. 大量糖类输入并参与代谢,导致种子质量不断增加
B. 细胞代谢利用大量糖类,导致淀粉含量降低
C. 糖类不断转化为脂质,导致淀粉含量降低
D. 糖类不转化为蛋白质,导致含氮物质含量不变
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多聚体彻底水解后的产物一定是它的单体 | |
B. | 脂肪彻底氧化分解后的产物是CO2和H2O,所以CO2和H2O是脂肪的单体 | |
C. | 淀粉和蔗糖水解后的单体都是葡萄糖 | |
D. | 细胞生物组成其遗传物质的单体共4种 |
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