有关生物膜结构与功能的叙述.正确的是( ) A.CO2分子通过细胞膜需要ATP提供能量B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.细胞融合与细胞膜的流动性有关D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是（　　）

A、CO₂分子通过细胞膜需要ATP提供能量

B、葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白

C、细胞融合与细胞膜的流动性有关

D、变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同

考点：细胞膜系统的结构和功能,生物膜的功能特性

专题：

分析：掌握细胞膜的结构特点和功能特点是本题解题的关键，细胞膜的结构特点为具有一定的流动性，功能特点为具有选择透过性，并且三种运输方式的特点不同．

解答： 解：A、CO₂分子通过细胞膜的方式是自由扩散，自由扩散是物质由高浓度向低浓度一侧扩散的过程，不需要载体，不要消耗能量，故A错误；
B、葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，进入其他细胞是主动运输，两者均需要载体蛋白协助，故B错误；
C、细胞融合的过程首先是两种细胞膜融合，体现了细胞膜的结构特点，即细胞膜具有一定的流动性，故C正确；
D、变形虫和草履虫都是单细胞动物，二者细胞膜基本组成的主要成分都是磷脂和蛋白质，故D错误．
故选C．

点评：本题考查了物质跨膜运输的方式、细胞膜的成分和结构特点等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力．

练习册系列答案

中考分类必备全国中考真题分类汇编系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

下表描述了巨噬细胞对某种病原细菌的吞噬作用．下列叙述中错误的是（　　）

	实验条件	吞噬程度
1	巨噬细胞+病原细菌（p）	+
2	巨噬细胞+病原细菌（p）+补体	++
3	巨噬细胞+病原细菌（p）+抗p的抗体	++
4	巨噬细胞+病原细菌（p）+补体+抗p的抗体	+++

注：补体是存在于正常人和动物血清与组织液中的一组经活化后具有酶活性的蛋白质．

A、本实验不涉及体液免疫

B、补体是内环境的组成成分之一

C、补体能增强吞噬细胞的吞噬作用

D、补体和抗P的抗体在功能上有累加效应

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

如图是某种雌性激素分泌及作用机制的模式图．请结合所学知识及图中有关信息，下列叙述中错误的是（　　）

A、A是下丘脑，B是垂体，C是卵巢

B、C分泌的激素与核受体结合以后，是通过影响DNA的复制过程来影响细胞代谢的

C、雌性激素通过细胞膜的方式是被动运输

D、上图说明细胞质、细胞核中也有信息传递的受体

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

龙血树是一种生长在我国云南、海南等地的观赏树种，其树脂可加工成一种名贵的中药．随着人们对龙血树野生资源的掠夺性采伐和环境的破坏，资源日趋枯竭，被列为珍稀濒危保护植物．下列有关叙述中，错误的是（　　）

A、龙血树对人类具有直接价值

B、人类活动是造成龙血树成为濒危物种的主要原因

C、可以利用现代生物技术对龙血树的基因进行保护

D、建立龙血树自然保护区，禁止人类对龙血树进行任何形式的开发和利用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

如图所示为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图，其中不正确的是（　　）

A、

B、

C、

D、

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

玉米的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因（N，n）控制，正常情况下紫
株与绿株杂交，子代均为紫株．某科学家用X射线照射紫株A后再与绿株杂交，发现子代有紫株732株、绿株2株（绿株B）．为研究绿株B出现的原因，她让绿株B与正常纯合的紫株C杂交，F₁再严格自交得F₂，观察F₂的表现型及比例，并做相关分析．
（1）假设一：X射线照射紫株A导致其发生了基因突变．基因突变的实质是

改变．如果此假设正确，则F₁的基因型为

；F₁自交得到的F₂中，紫株所占的比例应为

．
（2）假设二：X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂，含有基因N在内的片段丢失（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同的片段个体死亡）．如果此假设正确，则绿株B能产生

种配子，F₁的表现型

；F₁自交得到的F₂中，紫株所占比例应为

．
（3）上述杂交实验中玉米植株颜色的遗传遵循

规律．
（4）利用细胞学方法可以验证假设

是否正确．操作时最好选择如图中的

植株，在显微镜下对其

（有丝、减数）分裂细胞中的染色体进行观察和比较，原因是

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

为确定人体在运动时呼出气体中CO₂浓度是否比静止时高，某同学进行了如下探究：
作出假设：人体在运动时呼出气体中CO₂的浓度比静止时高．
实验过程：
①在3个烧杯中，分别注入100mL蒸馏水，测定其pH．
②实验者在安静状态（静坐2min）、中等运动（步行2min）以及剧烈运动（跳绳2min）后，立即分别想上述3个烧杯的水中吹入等量气体，测定pH．经多次重复实验，所得平均数据如下表：