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【题目】下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是

A. 肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 B. 细胞膜上分布着与细菌呼吸有关的酶

C. 破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 D. 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图。

某个时期,当地居民大量捕杀鼬,导致岛上鼠种群暴发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。回答问题:

(1)该食物网中,植物中的能量能通过________条食物链传递给鹰,鹰所处的营养级为____________;兔与人的种间关系是________。鼠疫杆菌与人的种间关系是________

(2)通常情况下,寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响________(大于、小于、等于)鼬对鼠种群数量的影响;大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争________(增强、不变、减弱)。

(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的________(生产者、消费者、分解者),其体内贮存的能量________(能、不能)传递给植物。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答(在[ ]中填图中编号,横线上填文字)

1)图中①②③中属于特异性免疫的是[ ]

2AB的名称分别是

3)在吞噬细胞T细胞B细胞过程中中,与细胞膜上 物质有关。

4)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体后,人体主要是通过[ ]过程发挥免疫作用。

5)属于二次免疫反应的过程是[ ],其特点是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和呼吸作用过程中气体产生情况的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度在恒定水平.下列几种实验结果(给予相同的环境条件),你觉得不可能出现的是(  )
A.甲、乙装置水滴都左移
B.甲、乙装置水滴都右移
C.甲装置水滴不动,乙装置水滴左移
D.甲装置水滴右移,乙装置水滴左移

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人类某甲病(A、a)、乙病(B、b)的遗传系谱图,已知等位基因A、a位于X染色体上,个体3只携带一种致病基因。下列叙述错误的是

A. 乙病是隐性遗传病,且基因B、b位于常染色体上

B. 个体5的基因型是BbXAXA,产生的正常卵细胞的比例为1/6

C. 个体7的甲病的致病基因只来自个体1

D. 个体10同时患甲、乙两种病的概率是1/12

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【题目】如图表示细胞内遗传信息的传递过程。下列有关叙述正确的是( )

A. 图示过程发生在细胞有丝分裂的间期 B. 酶A、B均可催化磷酸二酯键的形成

C. 过程①②所需的模板相同但原料不同 D. 过程②③中碱基互补配对方式相同

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【题目】(一)下图是于酵母菌的固定化及其应用的相关图解,请据图回答下列问题:

(1)某实验小组利用海藻酸钠固定酵母菌,如图甲所示,该方法称为____________,而固定化酶不宜釆用此方法,是因为酶分子____________,固定效果不佳。

(2)某实验小组釆用乙装置进行葡萄糖的发酵,图中a是____________,该实验中的酵母细胞可以反复利用,实验过程一定要在____________条件下进行,长导管的作用是_____________________

(3)实验前用10倍体积的蒸馏水洗涤此柱,目的是__________,在发酵过程中葡萄糖浓度不能过高,否则____________________

(二)在畜牧生产中,人们利用克隆技术和试管动物技术促进优良畜群繁育并取得了显著成绩,回答以下问题:

(1)克隆高产奶牛:从供体高产奶牛体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为__________;用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞,原因是10代以内细胞能保持正常__________;将供体细胞核注入__________内,形成重组细胞,并促进其发育成早期胚胎,之后将胚胎移入代孕母牛体内,从而获得与__________(填“供体奶牛”或“受体奶牛”)遗传物质基本相同的犊牛。

(2)试管牛的培育:将体外培养成熟的卵母细胞与经__________处理的精子在体外受精后,应将受精卵移入一系列含不同成分的培养基中继续培养,通常将胚胎培养至__________期,取__________细胞做DNA分析和性别鉴定,并将胚胎移入同种的、生理状态相同的的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】家族性高胆固醇血症是一种遗传病,杂合子常到50岁就死亡,纯合子常到30岁就死亡,不能生育.一对患有家族性高胆固醇血症的夫妇,已生了一个完全正常的儿子,则再生一孩子能活到50岁的概率是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1为人体体温调节部分过程示意图,其中序号代表神经元,“+”和“-”分别表示兴奋和抑制。请回答下列相关问题:

(1)当外周温觉感受器兴奋之后,图1中能检测到动作电位的神经元有_______________(填序号)。

(2)图1中虚线方框内神经元②③等主要分布于人体_______(器官)中,当人处于寒冷环境中该器官中某

些分泌细胞会释放________(激素),而该激素可间接促进甲状腺分泌甲状腺激素。

(3)当人体剧烈运动后建议不应立即冲凉水浴,分析图1中信息,原因是____________

(4)图1中各神经元之间的连接部位称为______,广义上该结构还包括神经元与效应细胞之间以及感受细胞与神经元之间的连接。图2是某种特化的感受器与传入神经元之间的联络形式,在箭头处施加有效刺激,兴奋不能传递至特化的感受细胞的原因是______________________

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