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18.下列关于植物呼吸作用和光合作用的叙述,错误的是(  )
A.两者都有产生、利用三碳化合物的过程
B.两者都有[H]的产生和利用的过程
C.活细胞都能进行呼吸作用
D.叶肉细胞中,只要线粒体消耗O2,光合作用就不缺少ATP

分析 植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生ATP和[H],同时释放氧气,ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原.
有氧呼吸是指植物细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量的能量的过程.

解答 解:A、植物呼吸作用过程中能将葡萄糖分解成丙酮酸;在光合作用的暗反应阶段二氧化碳和五碳化合物形成三碳化合物,所以都有产生、利用三碳化合物的过程,A正确;
B、有氧呼吸的第一、二阶段产生[H],第三阶段利用[H];光合作用的光反应阶段产生[H],暗反应阶段利用[H],所以都有[H]的产生和利用的过程,B正确;
C、活细胞能进行新陈代谢,所以都能进行呼吸作用,C正确;
D、叶肉细胞中,线粒体产生的ATP不能供光合作用的暗反应使用,D错误.
故选:D.

点评 本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.

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相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.某植物正常的体细胞内有4条染色体,那么处于有丝分裂后期的细胞中,其染色体、染色单体、DNA分子数依次是(  )
A.4  4  4B.8  0  8C.4  8  8D.4  8  16

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌,因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式.如图是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置(酵母菌利用葡萄糖作为能源物质),下列有关实验装置和结果的分析,错误的是(  )
A.通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸
B.用水代替NaOH溶液设置装置2,通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸
C.用水代替NaOH溶液设置装置2,如果装置1中液滴左移,装置2中液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
D.用水代替NaOH溶液设置装置2,装置2中液滴可能向左移

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.从细胞膜上提取了某种成分,经过提纯后,加入双缩脲试剂处理出现紫色,若加入斐林试剂并加热,出现砖红色,加苏丹Ⅲ染液后呈现橘黄色,这说明细胞膜的成分包括(  )
①蛋白质     ②糖类   ③脂质   ④核酸    ⑤无机盐.
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关生物膜的叙述,正确的是(  )
A.细胞膜、液泡膜、小肠黏膜都属于生物膜
B.环境中的有害物质不可能通过细胞膜进入细胞内
C.醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色,体现了生物膜的选择透过性
D.生物膜系统保证了细胞生命活动高效有序地进行

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关人体细胞的生命历程的说法中错误的是(  )
A.有丝分裂产生的子细胞不一定具有细胞周期
B.婴幼儿体内有的细胞水分减少,新陈代谢速率减慢
C.细胞分化使人体内的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率
D.对被病原体感染细胞的清除属于细胞坏死

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是(  )
A.纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因B.核糖、核糖体、核糖核酸
C.生长素、生长激素、性激素D.ATP、RNA、细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某植物的茎卷须的长短受两对独立遗传的等位基因(A-a、B-b)控制,单杂合植株的茎卷须中等长度,双杂合植株的茎卷须最长,其他纯合植株的茎卷须最短;而该植物的花粉是否可育受一对等位基因C-c控制,含有C基因的花粉可育,含c基因的花粉败育.下列相关叙述正确的是(  )
A.茎卷须最长的植株自交,子代中茎卷须中等长度的个体占$\frac{3}{4}$
B.茎卷须最长的植株与茎卷须最短的植株杂交,子代中茎卷须最长的个体占$\frac{1}{4}$
C.基因型为Cc的个体自交得F1,F1再自交得F2,则F2中基因型为CC的个体占$\frac{1}{4}$
D.如果三对等位基因自由组合,则该植物种群内对应的基因型共有27种

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

8.下列关于单克隆抗体的制备和应用的叙述中,不正确的是(  )
A.经免疫过B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合,一般要灭活的病毒或聚乙二醇诱导
B.融合后形成的杂交瘤细胞既能大量增殖,又能产生单克隆抗体
C.体外培养时,一个B淋巴细胞不但能形成细胞株,而且还能形成细胞系
D.杂交瘤细胞进行体内培养,是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎

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