A. | ①要加热处理、②要将各提取物分别与R型菌混合培养 | |
B. | ③要转入固体培养基培养,结果可能出现S、R两种菌落 | |
C. | 若果将活S菌悬液与活R型菌悬液换一下位置,则不会发生转化 | |
D. | 培养基上的一个肺炎双球菌的菌落是一个群落 |
分析 图示证明遗传物质是DNA的实验中,艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开,单独的、直接的观察它们各自的作用.另外还增加了一组对照实验,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养.
解答 解:A、①过程要获取具有生物活性的蛋白质、DNA等成分,所以不能加热处理,A错误;
B、③要转入固体培养基培养,结果可能出现S、R两种菌落,B正确;
C、若果将活S菌悬液与活R型菌悬液换一下位置,也会发生转化,转化率较低,C错误;
D、培养基上的一个肺炎双球菌的菌落是一个种群,D错误.
故选:B.
点评 本题考查肺炎双球菌转化实验,要求考生识记肺炎双球菌的特点,明确S型菌因有多糖类的荚膜而具有毒性;识记肺炎双球菌体内转化实验和体外转化实验的过程及实验结论,能运用所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届河北邯郸高三第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为雄果蝇的染色体组成示意图,请据图回答。
(1)已知果蝇的Ⅲ号染色体上有黑檀体基因。现将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交,获得的F1均为灰体有眼果蝇,再将F1雌雄果蝇相互杂交,不考虑突变和交叉互换,若F2中灰体有眼:灰体无眼:黑檀体有眼:黑檀体无眼的比例为 ,则可推测控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上。
(2)已知控制果蝇翅型的基因在Ⅱ号染色体上。如果在一翅型正常的群体中,偶然出现一只卷翅的雄性个体,探究该卷翅是由于基因突变的(控制翅型基因的显隐未知,突变只涉及一个亲本Ⅱ号染色体上一对等位基因中的一个基因),还是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的(只涉及亲本II号染色体上一对等位基因)。
探究实验方案设计:用这只卷翅雄性个体与该自然果蝇种群中的 个体交配,观察后代的变现型并统计数目。
预期结果和结论:
①若后代 ,则该卷翅个体是由于基因突变造成的。
②若后代 ,则该卷翅个体是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的。
(3)果蝇缺失1条染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则胚胎致死。Ⅱ号染色体上的翻翅对正常翅为显性。缺失1条Ⅱ号染色体的翻翅果蝇和缺失1条Ⅱ号染色体正常翅果蝇杂交,则F1成活个体中染色体数正常的果蝇占 。
(4)果蝇的红眼(R)和百眼(r)基因位于X染色体上。从某果蝇种群中随机抽取雌雄果蝇各50只,其中红眼雄果蝇为45只,红眼雌果蝇为40只。已知红眼雌果蝇中50% 为杂合子,则r的基因频率为 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京丰台普通中学高三第一学期综合检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
某学习小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究。
(1)实验步骤如下:
第一步:组装渗透装置两套,分别编号为1、2。
第二步:向两组装置中分别加入等量的水,向长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等。
第三步:对两组装置进行不同处理:_________________________________。
第四步:两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗内的液面刻度变化。
(2)该实验可能的结果及相应结论是:
结果 | 相应结论 |
(3)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质的跨膜运输”,那么对于生物活细胞来讲,产生这种情况的可能原因是:
①________________________________________________;
②________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可用羊膜腔穿刺进行产前诊断 | B. | 成年人很少新发此种染色体病 | ||
C. | 适龄生育可降低此病的发病率 | D. | 该病女性患者的儿子均患此病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞具有全面的生理功能 | |
B. | 已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 | |
C. | 细胞既能分化,也能恢复分化前的状态 | |
D. | 造血干细胞能增殖和分化,体现了动物细胞具有全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 遗传病的发病与遗传因家和环境因素都有密切关系 | |
B. | 禁止近亲结婚可以降低隐性遗传病在群体中的发病率 | |
C. | 先天性的疾病都足遗传病 | |
D. | 基因突变和染色体变异都有可能导致人类出现遗传病 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京丰台普通中学高三第一学期综合检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1),图2设计的是证明图1物质扩散成立的实验装置。
下列有关叙述正确的是( )
A.图甲中水柱a将持续上升
B.图甲中水柱a将保持不变
C.图乙中水柱b将保持不变
D.图乙中水柱b将先上升后下降
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