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    10．请你解读与酶有关的图示、曲线．

    （1）图1和图2是与酶的特性相关的图示，请回答下列问题．
    图1和图2分别表示了酶具有高效性、专一性．
    （2）图3是与酶活性影响因素相关的曲线，请分析回答有关问题．
    当pH从5上升到7（5→6→7），酶活性的变化过程是先增强后减弱；从图示曲线我们还可以得出的结论是随PH的变化酶的最适宜温度不变，温度影响酶活性．
    （3）图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线，请分析回答问题．
    图4中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是酶的浓度．从图5可以得出的结论是：在底物足量条件下，酶促反应速率与酶浓度呈正相关．

    分析 由图可知：图1表示了酶具有高效性、图2表示了酶具专一性的特性．从图示曲线3可以得出的结论是酶的活性与PH有关．

    解答 解：（1）由图可知：图1表示了酶具有高效性、图2表示了酶具专一性的特性．
    （2）当pH从5上升到7，酶活性的变化过程是先增强后减弱；故从图示曲线我们还可以得出的结论是随PH的变化酶的最适宜温度不变，温度影响酶活性
    （3）图4中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是酶的浓度．从图5可以得出的结论是：在底物足量条件下，酶促反应速率与酶浓度呈正相关．
    故答案为：
    （1）高效性    专一性
    （2）先增强后减弱    随PH的变化酶的最适宜温度不变，温度影响酶活性
    （3）酶的浓度        酶促反应速率与酶浓度呈正相关

    点评 本题结合图示，考查酶的相关知识，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于细胞核的说法，不正确的是（　　）
    A．细胞核一般位于细胞的中央，所以它是细胞的控制中心
    B．DNA主要存在于细胞核内
    C．细胞核控制细胞的代谢和遗传
    D．细胞核是遗传信息库

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍和蛇等6种动物，它们相互间的关系是：
    ①猫头鹰可以捕食蛇、鼠、鸟；
    ②昆虫、鸟及鼠以植物的各器官为食物； 
    ③蟾蜍和鸟都能吃昆虫；
    ④蛇能吃蟾蜍和鼠．
    请回答：
    （1）画出该生态系统简图，以表示食物网中各生物间的关系．
    （2）此生态系统有5条食物链．
    （3）占有2个或2个以上营养级的生物是鸟、蛇、猫头鹰．
    （4）若能量转化效率为15%，那么流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是植物→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰．
    （5）既是该系统的主要成分，又含有最多能量的生物是植物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列叙述错误的是（　　）
    A．在减数分裂过程中，同源染色体分开，其上的等位基因分离
    B．在减数分裂过程中，所有的非等位基因都可以自由组合
    C．果蝇的红眼（或白眼）基因只存在于X染色体上
    D．等位基因一般是一个来自于父方，一个来自于母方

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质．请分析并同答：

    （1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为细胞的分化．
    （2）③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的，这属于体液免疫．与③过程相比，④过程的应答特点是更快、更强．
    （3）参与⑤过程的产物Y合成并分泌的膜性细胞器有内质网、高尔基体、线粒体等．
    （4）若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解靶细胞（被抗原入侵的宿主细胞）．如果X是HIV，则由于图中T（或a）细胞的大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死亡．
    （5）d细胞产生的Y物质 与X结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化．
    （6）若SARS病毒侵入人体后，首先通过体液免疫的作用限制SARS病毒的移动，然后通过细胞免疫将SARS病毒消灭．注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清，对SARS有治疗作用，原因是康复患者的血清中含有能够杀灭SARS病毒的抗体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是一个细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：

    （1）如果该植物细胞是从一朵红色花瓣上取下的，则决定其红色的花色存在于4（填标号） 结构上．与动物细胞相比该细胞特有的结构有细胞壁、叶绿体、液泡（填名称）．
    （2）若将该细胞放在含有3H标记的培养液中保温一段时间后，则可测到3H的结构有1、2、3、4、5（所有的结构都会有，至少填5个标号）（填标号）．
    （3）2号结构的特点是具有一定的流动性，如果降低温度，流动性将减弱．2号结构的功能特点是选择透过性．
    （4）该细胞与叶肉细胞相比较，在颜色上的区别是基本是以红色为主，而叶肉细胞是绿色的．
    （5）在该细胞中不具膜结构的细胞器是10 （填标号），如果在该细胞器上合成的物质中含有50个氨基酸，则在该细胞器上将会有49个水分子生成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    1．下列关于病毒与人类关系的描述中，正确的是有（　　）
    A．病毒必须从人体内环境中获得营养物质，营寄生生活
    B．SARS病毒的遗传物质为RNA，容易出现变种，故疫苗研制工作比较困难
    C．艾滋病病毒的核酸种类与人体细胞相同，故易感染人体
    D．在转基因工程中，某些病毒能携带某些基因进入受体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于生物实验的叙述中正确的是（　　）
    A．用斐林试剂鉴定还原糖时，溶液颜色变化过程为：浅蓝色--砖红色（沉淀）
    B．用二苯胺试剂鉴定DNA时，溶液颜色变化过程为：浅蓝色--蓝色
    C．用紫色洋葱的鳞片叶做实验材料，既可以观察植物细胞的质壁分离，也可以用来进行色素的分离并且得到四条色素带
    D．用洋葱的根尖做实验材料，既可以观察植物细胞的有丝分裂，也可以进行低温诱导植物染色体数目的变化实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面，有效防止了海洋生物附着生长，但近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海，对多种生物造成毒害．有关该污染物的部分研究如下，请回答：
    （1）较低浓度的有机锡即能抑制软体动物雌性个体的雌性激素合成，这些雌性个体的繁殖功能有何变化？繁殖功能下降．小鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺萎缩，请推测其细胞免疫和体液免疫功能各有何变化？失去细胞免疫以及部分体液免疫．该污染物通过食物链的富集可能对鱼类、鸟类甚至人类造成危害．
    （2）有机锡污染导致某海域一种鱼的年龄组成发生改变（如图），请预测该种群数量的变化趋势由增长型变成衰退型，种群数量下降．
    （3）某海域受有机锡污染后，部分海藻以及多种软体动物的生物量显著下降，个别物种消亡，而沙蚕等多毛纲动物变为优势类群．这是在群落水平上研究的结果．

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