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孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是(  )
①豌豆是闭花受粉植物              ②豌豆在自然状态下是纯种;
③用豌豆作实验材料有直接经济价值   ④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状
⑤开花期母本去雄,然后套袋         ⑥花蕾期母本去雄,然后套袋.
A、①②④⑥B、①②④⑤
C、①③④⑥D、②③④⑥
考点:孟德尔遗传实验
专题:
分析:1、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生长期短,易于栽培.
2、人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋.
解答: 解:(1)孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由:豌豆是严格的自花闭花授粉植物,在自然状态下一般是纯种;豌豆具有一些稳定的、差异较大而容易区分的性状,便于观察,即①②④.
(2)进行人工异花授粉时,必须保证雌花没有自花授粉.因此,进行人工异花授粉之前,要在花蕾期对母本去雄,然后套袋,即⑥.
故选:A.
点评:本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因;识记人工异花授粉的具体过程,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

由于基因突变,导致蛋白质中的一个赖氨酸发生了改变.请回答问题.
第一个字母第二个字母第三个字母
UCAG
A异亮氨酸
异亮氨酸
异亮氨酸
甲硫氨酸
苏氨酸
苏氨酸
苏氨酸
苏氨酸
天冬酰胺
天冬酰胺
赖氨酸
赖氨酸
丝氨酸
丝氨酸
精氨酸
精氨酸
U
C
A
G
(1)图1中Ⅰ过程发生的场所是
 
,Ⅱ过程叫
 

(2)若②链与⑤链是模板链,图中X是甲硫氨酸,且②链与⑤链只有一个碱基不同,那么②链的碱基序列是
 

(3)发生了上述基因突变的某生物,其生长、发育、繁殖过程中都不表现出突变基因控制的性状,这是因为
 

(4)自然条件下,基因突变频率很低.从遗传物质的角度分析,其原因是:①DNA分子
 
,为复制提供了精确的模板;②通过
 
,保证了复制能够准确地进行.
(5)下面是三倍体西瓜育种及生产原理的流程图(图2),回答下列问题.
①用秋水仙素处理
 
时,可诱导多倍体的产生.秋水仙素的作用是
 

②三倍体植株不育的原因是,减数分裂时
 
,而不能产生可育的配子. 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某高级中学迁入新建校园14年校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间的种群增长速率如下表所示.据表分析可知
(  )
年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年
增长速率0.661.522.833.692.911.200.03
A、这14年中白头鹎种群数量呈“S”型增长
B、第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型
C、研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据
D、白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类遗传病是指(  )
A、先天性疾病
B、具有家族性的疾病
C、遗传物质改变引起的疾病
D、基因突变引起的疾病

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示某种生物(基因型为EeFf)卵巢细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图2表示该生物卵巢细胞分裂不同时期的细胞图象(字母E、e代表染色体上的基因).图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中DNA分子数.请回答问题.

(1)图1中AB段形成的原因是
 

(2)图2的乙和丙分别对应于图1的
 
段,分别对应于图3的
 

(3)图1的CD段变化发生的原因是
 
,对应于图2的
 

(4)图2的甲、乙、丙分别含有几个染色体组?
 
.细胞的名称依次是
 

(5)请仔细观察丙细胞内染色体上的基因,分析产生这种情况的原因是
 

(6)一般情况下,甲细胞两极的两组染色体上的基因组成是否相同?
 
.乙细胞两极的两组染色体上的基因组成是否相同?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示.下列叙述错误的是(  )
A、若含18O的氨基酸在b过程中产生了H
 
18
2
O,那么水中的18O来自于氨基酸的羧基
B、细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程
C、甲状腺球蛋白运输到细胞外的过程称为分泌
D、将3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为①③⑤②⑥④

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检测酵母菌细胞呼吸作用的产物,下列描述正确的是(  )
A、如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊,则酵母菌只进行有氧呼吸
B、如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色,则酵母菌只进行无氧呼吸
C、酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿色
D、无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2

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以下有关各种“率”的说法,错误的是(  )
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B、生物进化的实质是基因型频率的改变
C、种群数量达到环境容纳量的一半时,种群增长速率达到最大
D、某种单基因遗传病的发病率等于该单基因遗传病的患病人数除以该单基因遗传病被调查总人数

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下列关于生态系统信息传递的描述,正确的是(  )
A、生态系统的信息传递只能发生在生物之间
B、孔雀开屏属于物理信息
C、信息传递的方向是从低营养级到高营养级
D、信息传递可以调节生物的种间关系

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