下图为溶酶体的示意图，下列有关分析正确的是：（ ）
A．各种细胞内都含有溶酶体，该结构属于生物膜系统的范畴
B．H＋进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式不同
C．溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性无关
D．溶酶体破裂后，其内部各种水解酶的活性应升高或不变
全能测控一本好卷系列答案
发散思维新课堂系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省沧州市高二下期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列化学反应属于水解反应的是（ ）
①核酸→核苷酸 ②葡萄糖→丙酮酸 ③ATP→ADP
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三上学期摸底考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
结合下图分析，下列有关叙述正确的是
A．若判断甲是否为需氧型生物，依据是细胞中有无结构①
B．若判断乙是否为植物细胞，依据是细胞中有无结构②
C．依据有无结构③，可将甲、乙、丙分为真核细胞和原核细胞
D．甲、乙可在基因工程中充当受体细胞，丙经改造后可做目的基因的载体
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2017届湖北省高三9月调考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是用来描述各种生命现象的一个简易模型，以下相关叙述正确的是：（ ）
A．若图中的A代表人体下丘脑，a为细胞外液渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少
B．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高
C．若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和物种减少
D．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表抗体和记忆细胞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2017届湖北省高三9月调考生物试卷（解析版） 题型：选择题
用同位素示踪技术追踪研究元素及物质的转移变化途径是生物科学研究的重要手段之一。下列相关的应用及结果错误的是: （ ）
A．植物的叶肉细胞通过光合作用合成的有机物中的氧元素具放射性，一定来自C18O2
B．用含有3H标记的尿嘧啶的核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到
C．用15N标记的DNA置于含14N的核苷酸作原料的溶液中进行复制，经密度梯度离心后可以分析得出DNA半保留复制的特点
D．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2017届湖北省高三9月调考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关细胞膜的叙述，正确的是：（ ）
A．细胞膜两侧的K+离子浓度差是通过自由扩散实现的
B．细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同
C．分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象
D．膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2017届湖北省高三9月调考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某非环状多肽，经测定其分子式是C21HxOyN4S2。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的。苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）。下列有关该多肽的叙述，不正确的是：（ ）
A．该多肽彻底水解后能产生3种氨基酸
B．该多肽中氢原子数和氧原子数分别是32和5
C．该多肽有三个肽键，为三肽化合物
D．该多肽在核糖体上形成，形成过程中相对分子质量减少了54
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016届普通高等学校招生全国统一考试模拟衡水金卷生物试卷4（解析版） 题型：选择题
下列有关现代生物进化理论内容的叙述中，正确的是一项是
A. 突变和基因重组使种群产生定向变异，为新物种形成提供材料
B. 自然选择决定生物进化的方向，可定向改变种群的基因频率
C. 共同进化都是通过物种间的生存斗争来实现的
D. 长期的地理隔离一定会导致新物种的形成
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁葫芦岛六校协作体高二上期初考生物卷（解析版） 题型：选择题
在一对等位基因中，一定相同的是
A．氢键数目 B．碱基数目 C．遗传信息 D．基本骨架
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
