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在一个细胞周期中,染色体数目倍增、染色单体形成、染色体形态和数目最为清晰的时期依次为(  )
①分裂间期  ②分裂前期  ③分裂中期  ④分裂后期  ⑤分裂末期.
A、①②③B、④①③
C、①②④D、④①⑤
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:有丝分裂过程特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,出现染色单体;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答: 解:(1)有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,所以染色体数目倍增发生④分裂后期;
(2)有丝分裂间期,染色体进行复制,出现染色单体,所以染色单体形成于①分裂间期;
(3)有丝分裂中期,染色体形态稳定,数目清晰,所以观察染色体数目和形态的最佳时期是③分裂中期.
故选:B.
点评:本题知识点简单,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,能准确判断染色体数目倍增、染色单体形成、染色体形态和数目最为清晰的时期,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

美国科学家安德鲁?法尔和克雷格?梅洛发现了RNA干扰机制,获得了2006年诺贝尔生理学或医学奖.RNA干扰是正常生物体内抑制特定基因表达的一种现象,它是指当细胞中导入与内源性mRNA编码区同源的双链RNA时,该mRNA发生降解而导致基因表达“沉默”的现象.下列叙述不正确的是(  )
A、mRNA是以DNA的一条链为模板经转录而成的
B、RNA干扰是指双链RNA抑制了特定基因的转录
C、RNA一般为单链结构,如mRNA、tRNA等
D、RNA干扰的发现有望帮助科学家开发出治疗疾病的新疗法

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(1)图A细胞中含有同源染色体
 
对,该细胞分裂后形成的子细胞的最终去向是:
 

(2)图A细胞的变化,应发生在图B中的
 
时段.
(3)请写出该生物个体可以产生的配子的基因型
 

(4)如果对该生物进行测交,请参照图2中已绘染色体及基因,在该图中画出另一亲本体细胞中的其余染色体及有关基因的组成.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构与功能的表述中,正确的是(  )
A、没有线粒体的细胞无法进行有氧呼吸
B、细胞核位于细胞的正中央,因此它是细胞的控制中心
C、内质网也是细胞内脂质合成的“车间”
D、核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:

有丝分裂过程中一定不存在核膜的时期是(  )
A、间期B、前期C、中期D、末期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列都属于真核生物的一组是(  )
A、根霉和蓝藻
B、草履虫和冠状病毒
C、衣藻和变形虫
D、大肠杆菌和水螅

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因的编码区和非编码区的说法不正确的是(  )
A、编码区的所有核苷酸序列都能编码蛋白质
B、非编码区的所有核苷酸序列都不能编码蛋白质
C、真核细胞的基因编码区中存在着不能编码蛋白质的核苷酸序列
D、原核细胞和真核细胞的基因非编码区都有RNA聚合酶结合位点

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各个结构式表示的物质是组成DNA基本单位的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节,材料选对了就等手实验成功了一半.根据洋葱细胞的特点,选用洋葱作为材料的下面有关实验,叙述正确的是(  )
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