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    已知控制果蝇某一对相对性状的等位基因（N，n）中的一个基因在纯合时能使合子致死（注：NN、XNXN、XNY均视为纯合子），有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇中雌雄比例为2:1，据此判断，错误的是（ ）

    A．亲本中雌性果蝇为杂合子

    B．若F1雌果蝇仅有一种表现型，则其基因型为XNXN、XNXn、

    C．若N基因纯合致死，让F1果蝇随机交配，则理论上F2成活个体构成的种群中基因N的频率为1/11

    D．若F1雌果蝇共有两种表现型，则致死基因是n

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图为生态系统信息传递模式图，相关叙述不正确的是（　　）
    A．信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的
    B．生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递
    C．物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递能维持生态系统的稳定性
    D．生态系统各成分间都存在信息传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．某人腰部意外受伤，造成左侧左侧下肢运动障碍，但有感觉．此人受损伤的部位可能是反射弧的（　　）
    A．神经中枢或传出神经B．感受器
    C．传入神经或传出神经D．效应器

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列说法叙述正确的是（　　）
    A．没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一定是传出神经受损伤
    B．反射弧不完整就不能完成反应
    C．感受器是指感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢
    D．反射活动由一定的刺激引起；反射活动的发生需要反射弧结构完整

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    科目：高中生物 来源：2016届江西上饶重点中学高三下第二次联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某生物小组把调差某一农田生态系统作为研究性学习课题，他们认真考察了水稻从播种到成熟的全过程，请根据已学过的有关知识回答下列问题：

    （1）在早春低温时，为了解除水稻种子休眠，促进种子萌发，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间，这种做法与 的相关性最大（填一种植物激素）。

    （2）农田中庄稼长势整齐，该群落中 （填“有”或“无”）的垂直结构。在调查该农田鼠害过程中，如果标记有部分脱落，则计算鼠群数值会 。

    （3）小组还调查了该田中的其他生物，除了水稻、稗和以它们为食的稻苞虫外，还有稻苞虫的天敌蜘蛛和杀螟杆菌等，请以食物网的形式写出该生态系统中相关生物的营养关系。

    （4）若该农田生态系统中存在如下图所示的食物网，设E种群同化的总能量为5．8×107千焦，B种群同化的总能量为1．3×106千焦，D种群同化的总能量为1．5×106千焦，则A种群同化的总能量不会超过 千焦。

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省长沙市高三4月月考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    一位科学家正在使用氨苄青霉素敏感型菌株进行研究，该菌株不能利用乳酸，这是因为它的乳糖操纵基因异常。该科学家有两种质粒，一种含有正常的乳糖操纵基因，另一种含有氨苄青霉素抗性基因。她运用限制酶和DNA连接酶，获得了一些含有这两个基因的重组质粒。然后在一个仅以葡萄糖为唯一能源的培养基中培养该细菌，并向其中加入高浓度的重组质粒。使细菌增殖。再将实验组细菌（含重组质粒）和对照组细菌（不含重组质粒）放入下表所示环境中让其生长。请回答下列问题：

    （1）在基因工程的基本操作程序中，___________是基因工程的核心。限制酶是基因工程中常用的工具，若要提取限制酶，可选择的生物是__________（举出一例）。本实验中使用限制酶的作用是：__________。

    （2）在以葡萄糖为唯一能源的培养基中加入高浓度的质粒，为了促进细菌更好的吸收重组质粒，还应用______处理细菌，使细菌处于_______。该培养基以葡萄糖为能源是因为_________。

    （3）若没有新的突变发生，细菌最有可能在哪些培养基上生长出菌落（ ）

    A．只有1，2和4号 B．只有3，5和6号

    C．只有1，2，3和4号 D．只有4，5和6号

    （4）如果在准备制作重组质粒时未使用DNA连接酶，则细菌最可能在________号和_______号平板上长出菌落。

    （5）若该科学家用该培养基进行另一项实验如表2，在该培养基中用乳糖为唯一能源，则细菌能在哪一培养基中长出菌落_____________。

    A．只有10号 B．只有8号 C．7号和8号 D．8号和10号

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省长沙市高三4月月考理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于免疫细胞与特异性免疫的叙述，正确的是

    A．由T细胞分泌的抗体能与抗原发生特异性结合

    B．抗体可以进人细胞内消灭寄生在其中的麻风杆菌

    C．在特异性免疫过程中，只有B细胞能够产生记忆细胞

    D．艾滋病患者由于免疫功能缺陷,恶性肿瘤的发生率高于正常人

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽“皖南八校”高三第三次联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科研小组将大麦的抗旱基因（HVA）导入小麦细胞，并用植物组织培养的方法培育成高抗旱性小麦植株。回答下列问题：

    （1）该科研小组采用 技术培育抗旱小麦，该生物技术的核心步骤是 。若要获得大量抗旱基因，可通过 技术对抗旱基因进行扩增。

    （2）要确定抗旱基因在小麦细胞中是否成功表达，从分子水平上鉴定，可采用的方法是 ；若要进行个体水平检测，则需要把转基因小麦植株分别种植在 不同的田地，以检测其是否有抗性及抗性程度。

    （3）在培育成功的转基因抗旱小麦的繁育过程中，抗旱基因和标记基因 （填“遵循”或“不遵循”）基因的分离规律，理由是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016重庆市度春高二下期期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验变量的叙述，不正确的是（ ）

    A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是自变量

    B．探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中，只有温度是无关变量

    C．在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，红细胞形态变化是因变量

    D．在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，温度应相同且适宜

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