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15.结合图表进行分析,有关说法不正确的是(  )
A.只有①②③可发生在人体健康细胞中
B.①②③④⑤都有碱基互补配对
C.①②③的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递不遵循此规律

分析 分析题图:图中①为DNA分子复制过程,②为转录过程,③为翻译过程,④为RNA的复制过程,⑤为逆转录过程.

解答 解:A、RNA的复制和逆转录过程只能发生在被某些病毒侵染的细胞中,因此只有①②③可发生在人体健康细胞中,A正确;
B、①②③④⑤都有碱基互补配对,B正确;
C、①为DNA的复制过程,该过程的原料是脱氧核苷酸,②为转录过程,该过程的原料是核糖核苷酸,③为翻译过程,该过程的原料是氨基酸,C正确;
D、线粒体和叶绿体中遗传信息的传递也遵循此规律,D错误.
故选:D.

点评 本题结合图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能正确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建莆田八中高一下学期第二次月考生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题

如图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是( )

A.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液

B.乙酰胆碱可以存在于②中

C.①与②、④相比含有较多的蛋白质

D.正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于①中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆生产建设兵团二中高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题

红绿色盲基因与它的等位基因(正常基因)只位于X染色体上;色盲基因是隐性基因。下列几组婚配方式中,只要知道子代的性别,就可知道子代的表现型和基因型的是( )

①女性正常X男性色盲 ②女性携带者X男性正常 ③女性色盲X男性正常 ④女性携带者X男性色盲

A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如下图所示,左图中A表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物的体细胞,B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象;右图为该动物部分组织切片的显微图象.请据图回答下问题:
(1)左图中数字分别表示不同的生理过程,它们分别是:①有丝分裂,②减数分裂.
(2)C细胞的名称是次级卵母细胞或(第一)极体,它含有同源染色体0对.
(3)不考虑交叉互换和基因突变的情况下,该动物的基因A和a分离发生在②(用图中数字表示)分裂过程中.B图该细胞最终分裂结束后,一般情况下,可以形成1种生殖细胞,其基因型是AB或Ab或aB或ab.
(4)按分裂过程判断,右图中标号的先后顺序应该是甲、丙、乙.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列说法不正确的是(  )
A.核酸是一切生物的遗传物质,仅存在于细胞核中
B.蛋白质是生命活动的重要承担者
C.磷脂是构成所有细胞必不可少的脂质
D.能否直接或间接利用光能,是光合作用和化能合成作用的根本区别

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.很多同学都曾尝试设计制作小生态缸,但有相当一部分同学的设计并不成功.下面列举了设计生态缸应遵循的原理,其中不合理的是(  )
A.缸内各种生物的数量搭配应合理
B.缸内生态系统应获得充足的能量供应
C.缸内多种生物之间应有营养上的联系
D.应定时向缸内通气,保证生物的有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.一组杂交品种AABB×aaBb,各对基因之间是自由组合的,则后代(F1)有表现型和基因型各几种(  )
A.1种表现型,2种基因型B.2种表现型,4种基因型
C.2种表现型,2种基因型D.1种表现型,2种基因型

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.动物细胞培养技术的用途有(  )
①生产有价值的生物制品,如病毒疫苗、干扰素等 
②微型繁殖 
③生产基因工程技术中所用的受体细胞 
④作物脱毒 
⑤可以用于检测有毒物质 
⑥培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究.
A.①②④B.①②③⑤C.②③④D.①③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.已知一色觉正常女孩的外祖母是红绿色盲,而父母都正常,则这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是(  )
A.25%B.50%C.75%D.100%

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