精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
1.动物细胞有丝分裂过程中,纺锤体是由中心体发出星射线形成的.下列关于中心体复制的时间正确的是(  )
A.间期B.前期C.中期D.后期

分析 细胞周期分为两个阶段:分裂间期和分裂期.
(1)分裂间期:
①概念:从一次分裂完成时开始,到下一次分裂前.
②主要变化:DNA复制、蛋白质合成.
(2)分裂期:
主要变化:
1)前期:①出现染色体:染色质螺旋变粗变短的结果;②核仁逐渐解体,核膜逐渐消失;③纺锤体形成.
2)中期:染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上.染色体形态、数目清晰,便于观察.
3)后期:着丝点分裂,两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体,纺锤丝牵引分别移向两极.
4)末期:(1)纺锤体解体消失(2)核膜、核仁重新形成(3)染色体解旋成染色质形态;④细胞质分裂,形成两个子细胞(植物形成细胞壁,动物直接从中部凹陷).

解答 解:中心体复制的时间发生在间期.
故选:A.

点评 本题考查细胞有丝分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同,能根据题干要求做出准确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.研究人员对某二倍体生物有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的.下列有关叙述错误的是(  )
A.图中5种细胞类型中,a、b细胞类型一定具有同源染色体
B.若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是bde
C.若取自精巢的某细胞属于类型c,那么该细胞一定为次级精母细胞
D.b→a或d→c会发生着丝点分裂,导致细胞类型转变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.为提髙动物细胞培养的成功率,下列措施中不宜采用的是(  )
A.加入动物血清B.二氧化碳培养箱
C.加入胰岛素D.取单个细胞进行培养

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于细胞物质、结构和功能叙述中,错误的是(  )
A.生物膜与细胞的能量转换、物质运输、信息传递、细胞运动等生命活动相关
B.糖类、脂肪和蛋白质氧化分解都可以产生能量,都是动物细胞膜的重要组成部分
C.原核细胞中没有线粒体和叶绿体
D.生物体内核酸的种类和数量随生物种类、细胞类型的不同而存在差异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于生态系统的叙述,正确的是(  )
A.不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
B.生物圈中所有生物及其全部基因共同构成生物多样性
C.“桑基鱼塘”能实现对能量的多级利用,提高能量传递效率
D.红树林具有调节气候、保护海岸的作用,体现了生态系统的直接价值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图为科学家用诱变技术处理某种雌雄同花的纯种植物后,植株的一个A基因发生突变的过程,下列叙述中不正确的是(  )
A.AA基因与a基因互为等位基因
B.该基因突变的原因是发生了碱基对的替换
C.A基因突变成a基因属于显性突变
D.突变的植株自交后,发生性状分离,可说明该植株的基因型由AA突变成了Aa

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市高三上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列与免疫调节相关的叙述中,正确的是( )

A.细胞免疫中,T细胞主要靠产生淋巴因子“作战”

B.人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程

C.浆细胞中内质网膜与高尔基体膜相接触使蛋白质进入高尔基体

D.过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市高三上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列关于物质转化的叙述中,错误的是( )

A.有氧呼吸把有机物转化成无机物,无氧呼吸也可把有机物转化成无机物

B.光合作用中ATP与ADP、NADP+与NADPH之间的相互转化,发生在光反应阶段

C.三碳化合物和五碳化合物可以相互转化,瞬时增强光照会使三碳化合物减少

D.将S型菌DNA与活的R型菌混合培养,R型肺炎双球菌能转化成S型菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省等校高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是( )

①心肌细胞含线粒体较多

②胰岛细胞能分泌胰岛素但不能合成酶

③汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体

④胃腺细胞能分泌胃蛋白酶,细胞内核糖体较多.

A.①② B.②④ C.①④ D.①③

查看答案和解析>>

同步练习册答案