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    图5－11－1为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关叙述，错误的是( )

    图5－11－1

    A．d处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致

    B．“涸泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃

    C．灭鼠时如果仅杀死一定数量的老鼠，可能效果适得其反

    D．c处种群个体数量不再上升的原因是种群内个体间发生竞争的结果

     

    D

    【解析】d处波动可能是因为各种原因引起出生率和死亡率变动所致，A正确；当鱼的数量降至K/2以下时，会导致其出生率下降，繁殖率降低进而使生态系统发展停滞甚至崩溃，B正确；灭鼠时如果仅杀死一定数量的老鼠，可能使鼠的天敌数量减少，导致鼠的数量出现爆发性的增长，C正确；竞争是种间关系，D错误。

     

    练习册系列答案
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    下列有关细胞核的叙述，正确的是( )

    A．细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所

    B．衰老细胞的体积变小，但是细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩

    C．原核细胞没有具核膜的细胞核，真核细胞只有一个具核膜的细胞核

    D．有丝分裂间期，细胞核中的染色体复制，数目加倍

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题13 实验中常用的技术和方法（解析版） 题型：选择题

    图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。有关分析合理的是( )

    图6－13－1

    A．本实验的因变量是不同的催化剂

    B．本实验的无关变量有温度和酶的用量等

    C．1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验

    D．分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题12 生态系统与生态环境的保护（解析版） 题型：选择题

    荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产。平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，长大后的小蜂钻出卵壳，再次找到椿象重复上述过程。下列叙述不正确的是( )

    A．平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量

    B．荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者

    C．平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着信息交流

    D．平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题11 种群与群落（解析版） 题型：选择题

    下列描述与群落无关的是( )

    A．森林中的植物因争夺光照而高矮不一

    B．湿地的不同区域生长的植物种类不同

    C．天然林砍伐后逐渐变成灌木丛

    D．根据老龄化程度预期人口变化趋势

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题10 稳态的三大调节机制 A（解析版） 题型：选择题

    若在图4－10－3中的C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪(电流左进右出为＋)，当信号在神经细胞间传导时，记录仪检测到的结果是( )

    图4－10－3

    A B C D

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题10 稳态的三大调节机制 A（解析版） 题型：选择题

    下列有关生命活动的叙述中，正确的是( )

    A．人剧烈运动会产生大量的乳酸，使血浆的pH显著下降

    B．抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子

    C．胰岛素只能通过增加糖的去路降低血糖浓度

    D．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和促甲状腺激素释放激素都会减少

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题1 细胞化学成分的统一性（解析版） 题型：选择题

    如图1－1－1表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系，其中C、D、E都是大分子化合物，C是主要的遗传物质，A、B是组成它们的基本单位，则下列说法正确的是( )

    图1－1－1

    A．A物质有8种

    B．组成B物质的主要元素有5种

    C．D物质是双螺旋结构

    D．E物质经高温或冷冻处理后，均会失去活性

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物专题提升训练：第7讲 遗传的基本规律和伴性遗传（解析版） 题型：选择题

    甲、乙、丙三图分别表示A—a、B—b两对基因在染色体上的位置情况。假设在通过减数分裂产生配子时没有发生同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换，则下列说法不正确的是( )。

    A．甲图所示个体自交，后代会出现9种基因型

    B．乙图和丙图所示个体分别自交，它们的后代均出现3种基因型

    C．甲图与乙图所示个体杂交，后代会出现8种基因型

    D．只有甲图所示个体的遗传遵循基因的自由组合定律

     

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