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(2015秋•洪湖市期末)图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图.有关叙述错误的是( )

A.该实验用到同位素标记法追踪元素的去向

B.从该示意图可以看出小球藻的光合作用以H2O和CO2为原料

C.如果水和二氧化碳充足,实验产生的A与B物质的相对分子量之比始终应为8:9

D.如果水和二氧化碳充足,小球藻光合作用产生的有机物中都会出现18O

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.四环素能抑制核糖体与RNA结合,下列关于大肠杆菌的叙述,错误的是(  )
A.四环素能抑制细胞中蛋白质的合成
B.经诱变育种可获得人胰岛素高产菌株
C.细胞中含有A、T、C、G、U五种碱基
D.T2噬菌体感染菌体,会导致菌体裂解

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.单克隆抗体技术在疾病诊断、治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用,下列关于单克隆抗体的叙述,错误的是(  )
A.只识别同种抗原
B.可用于研究抗原物质在细胞中的定位及功能
C.可用于检测特定染色体与特定基因之间的对应关系
D.由效应B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012秋•永顺县期末)藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物,要较准确地估算藏羚羊的种群密度,最适合的调查方法是( )

A.目测估计法 B.标志重捕法

C.逐个计数法 D.样方法

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆州市洪湖市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•洪湖市期末)中国科学家屠呦呦因发现抗疟疾的特效药“青蒿素”而荣获2015年诺贝尔生理和医学奖.

关于青蒿素抗病机理百度如下“抗疟疾作用机理主要在于在治疗疟疾的过程通过青蒿素活化产生自由基,自由基与疟原蛋白结合,作用于疟原虫的膜系结构,使其泡膜、核膜以及质膜均遭到破坏,线粒体肿胀,内外膜脱落,从而对疟原虫的细胞结构及其功能造成破坏”,有关叙述错误的是( )

A.青蒿细胞存在控制青蒿素合成的核酸

B.疟原虫是真核需氧生物

C.青蒿素只破坏疟原虫细胞的膜结构而没有破坏人体细胞的,说明疟原虫的膜结构的基本支架不是磷脂双分子层

D.中药治病的机理正是因为中药材中含有某些特殊的元素或化合物,保护其他生物具有和保护人类自身一样的价值

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆州市洪湖市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•洪湖市期末)图表示的是在最适温度下,反应物浓度对酶所催化的化学反应的影响(反应过程中PH不变),相关叙述错误的是( )

A.A、B、C三点酶的活性基本不变

B.A点限制反应速率的因素是酶的浓度或活性大小

C.C点调整反应的PH值可能使反应速率加快或者减慢

D.其他条件不变,将酶换成相同物质量浓度的无机催化剂,B、C点均下移

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆州市洪湖市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012•重庆)下列细胞亚显微结构示意图,正确的是( )

A.A B.B C.C D.D

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省黄山市高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性,含油少(S)对含油多(s)是显性,某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交,结果如右图所示。这些杂交后代的基因型和表现型的种类分别是

A.9种 4种 B.8种 6种

C.6种 4种 D.4种 6种

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省黄山市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据下面光合作用图解,判断下列说法不正确的是( )

A.⑥过程发生于叶绿体基质中

B.⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上

C.图示①~④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O)

D. ⑤过程产生的[H]和②不仅用于还原C3化合物,还可用于矿质离子吸收等

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