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某研究人员为了研究微生物与氧的关系,把乳酸菌、酵母菌、硝化细菌分别培养在三个半固体培养基中,几天后观察,结果如右图所示.下列有关叙述正确的是(  )
A、甲中的微生物呼吸作用的主要场所是线粒体
B、乙中的微生物可以在含青霉素的选择培养基中生长
C、丙中的微生物的遗传物质分布在细胞核中
D、甲、乙、丙中的微生物所需的碳源均为有机碳源
考点:培养基对微生物的选择作用,有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:据图分析:甲试管和丙试管中的硝化细菌和乳酸菌是原核生物,其中硝化细菌是自养需氧型生物,培养基上层氧含量高,菌丝会长在培养基表面,乳酸菌是异养厌氧型生物,其菌丝生长不需要氧气,因此菌丝会长在培养基下层无氧的地方.细菌的细胞壁成分主要是肽聚糖对青霉素敏感,乙试管中的酵母菌是真核生物,对青霉素不敏感;真核生物有多种细胞器和细胞核,原核生物只有核糖体和拟核;化能合成作用的微生物的碳源是二氧化碳.
解答: 解:A、甲试管中的硝化细菌是原核生物,没有线粒体,A错误;
B、乙试管中的酵母菌是真核生物,对青霉素不敏感,可以在含青霉素的选择培养基中生长,B正确;
C、丙试管中的乳酸菌是原核生物,没有成形的细胞核,C错误;
D、甲试管中的乳酸菌是化能合成作用的自养生物,所需的碳源为二氧化碳,D错误.
故选:B.
点评:本题主要考查原核生物的细菌和真核生物的真菌的细胞结构的区别和自养微生物与异养微生物的区别,意在加强学生的识记能与理解能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞中没有DNA的是(  )
A、叶肉细胞
B、人体成熟的红细胞
C、洋葱鳞片叶的表皮细胞
D、蛙的成熟红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化.可能出现的结果有(  )
A、核糖体上不出现3H标记
B、内质网是首先观察到3H标记的细胞器
C、培养3分钟后,细胞膜上能观察到3H标记
D、若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

萌发的种子,细胞内代谢活动旺盛;干燥的种子,细胞内代谢缓慢,这说明(  )
A、水是细胞内代谢活动的产物
B、自由水是细胞内代谢活动的必不可少的物质
C、水是细胞内的主要成分
D、以上三项都正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察物质进出细胞的方式中运输速率与影响因素之间的关系曲线图,其中符合O2和K+进入细胞的图是(  )
A、②③⑤和①④⑥
B、①④⑥和②③⑤
C、①③⑤和②④⑥
D、②③⑥和①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于细胞膜功能的是(  )
A、控制物质进出细胞
B、提高细胞内化学反应的速率
C、将细胞与外界环境分隔开
D、进行细胞间的信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素和肝糖原共有的化学元素是(  )
A、C、H、O、N、P、S
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用中固定CO2的物质是(  )
A、三碳酸B、丙酮酸
C、RuBPD、三碳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻(基因型为AaBb)的花药通过无菌操作,接入试管,经过如下过程培育试管苗.以下选项中正确的是(  )
A、a:用花药离体培养法获得单倍体植株;      b:通过有丝分裂产生愈伤组织;
c:培养基中至少应有乙烯和脱落酸;        d:试管苗的生长发育不需要光照
B、a:用花药离体培养法获得 二倍体植株;      b:通过减数分裂产生愈伤组织;
c:培养基中至少应有生长素和细胞分裂素;   d:试管苗的生长发育不需光照
C、a:用花药离体培养法获得单倍体植株;     b:通过有丝分裂产生愈伤组织;
c:培养基中至少应有生长素和细胞分裂素;  d:试管苗的生长发育需要光照
D、a:用花药离体培养法获得二倍体植株;       b:通过有丝分裂产生愈伤组织;
c:培养基中至少应有乙烯和脱落酸;         d:试管苗的生长发育需要光照

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